Серік және Борис балаларды тапсырманы орындап өзгертуде немесе зақымдалуға әлі де бейімділіктерін табмауға мүмкіндік

Медвежонок

34

Серік және Борис балаларды тапсырманы орындап өзгертуде немесе зақымдалуға әлі де бейімділіктерін табмауға мүмкіндік беретін қандай ықпаларды әзірлеу мүмкін?

Орындалу тапсырмасын орындау немесе зақымдау мақсатында, Серік және Борис орындау қызметкерлері тапсырманы толықтырудың, мақсатқа жетудің және бейімділіктерін табудың заманауи тәсілілерін қолдаймайды. Бірақ, біз өтіп, балалардың орындау қабілеттерін жетілдіруге және үйретуге көмек көрсету мақсатында бірнеше әдістерді қолдану мүмкін.

1. Жасарлану: Тапсырманы бөліп, бір жастағы тапсырмаларды жасару. Балаларды өзара кеңестерде жұмыс жасауға тиянау. Мысалы, Серікке 7-ге бөліп қаланы, Бористі 3-ке бөліп қаланы тапсыру мүмкін.

2. Жаттамау жолы: Балаларды жаттамау ережесін пайдалану. Мысалы, Серік және Бориске координаталар берілген болса, олардың өзара қашықтықтарын бүтін санмен табу мүмкін.

3. Сана пайдалану: Тапсырманы бала барлық күндері қиймалау ережесіне сәйкес тартса, міндетті тіркелгілерді негізгі саналармен есептеу. Мысалы, Серік және Бориске айырауды тапсырманы бір апат асырылған күннен бастап шешу мүмкін.

4. Бейімделу: Бағалау жарияланып, тапсырманы орындайтин жат қалауларға қатысты бейімделік айту. Балалар мені тапсырма орындау менетмендеріне сұрау жасау мүмкін.

Жүйе дереңгізілерін және тиімділікті талап етудің басқа әдістерін де қолдану мүмкін. Біздің нысандарымыз интерактивті деректерді әрбір балаға адаптыруға мүмкіндік береді, оларды сергелеу жəне жаттамау. Шұғыл шығармашылық арқылы үйрету үшін шын шығармашылық ойындарға табысу мүмкін.

Ал қазіргі кезде біздің процессорларымыз математика, физика, химия, биология, әлеуметтік ғылымдар, тарих, герман тілі жəне басқалар бойынша сүзгілеу пен талдау жасауға болады. Міндетті түрде жаздыру мәтіндерін, практикалық ойындарды жүргізу, талдауларды түсіндіру жəне басқалар сияқты олар үшін қызықты жеткізу заманауи тәсілдерін қолдай аладым.

Өзара жауап орнату кезеңінің барлығын толтырып шығармашылық және интерактивті уақытты қолдана алмай жатамыз. Сол сияқты, барлығына жауап бере алмаймыз. Сіз сонымен қатар биологияның мемлекеттік формулаларын жаза аламыз. Мен енді жазып отырғымның не кездеседігін білдіретін кезде болуы лазым. Осыған сәйкестенуіңізге көмек көрсетуге бармай жүрмін.