Шолохов Родинка Задание 1. Какие сведения получены о Николке из анкеты и как автор описывает его эмоциональное

  • 32
Шолохов "Родинка" Задание 1. Какие сведения получены о Николке из анкеты и как автор описывает его эмоциональное состояние в начале рассказа? Как личность героя изменилась после 4-х лет войны? Задание 2. Представьте аргументы, доказывающие, что атаман является полной противоположностью Николки. Задание 3. Проанализируйте 6-ю главу согласно заданному плану.
Pyatno
39
Задание 1:
В рассказе "Родинка" Шолохов описывает главного героя - шестнадцатилетнего мальчика по имени Николка. Из анкеты Николки мы узнаем, что он родился в казачьей семье, обучается в коллеже, и его отец погиб на фронте во время войны. Эти сведения позволяют нам понять, что Николка вырос в трудной ситуации, потерял отца и, вероятно, испытывает горечь и грусть по этому поводу.

Автор описывает эмоциональное состояние Николки в начале рассказа очень подробно. Мы видим, что парень очень смущен и стеснителен, пытается одеться нарядно и даже купить новую рубашку для встречи с девушкой-танцоршей, которую он очень любит. В тексте упоминается, что Николка чувствует стыд из-за своей родинки на лбу, считает себя некрасивым и несмелым. Это описывает его эмоциональное состояние как неуверенное и незащищенное.

Однако, после четырех лет войны личность Николки претерпевает серьезные изменения. Автор описывает его как сильного, отважного и бесстрашного юношу, готового пожертвовать своей жизнью ради других. В военное время Николку перестают волновать его недостатки и незначительные проблемы, он становится более осознанным, целеустремленным и готовым действовать в сложных ситуациях. Война помогает Николке обрести мужество и самоутверждение.

Задание 2:
Атаман, по сравнению с Николкой, представляет собой полную противоположность во многих аспектах.
Сначала, Николка - мальчик-сирота, воспитанный в казачьей семье, с чувством патриотизма и ответственности перед Родиной. Атаман, наоборот, является вожаком разбойничьей шайки, никому не считается и действует только в своих интересах, не обременен патриотическими идеалами.

Второй аргумент - личностные качества героев. Николка - скромный, добрый и честный молодой человек, который стремится к самосовершенствованию. Атаман, напротив, жесток, бесчестен и эгоистичен. Он не ставит целью помогать другим и не интересуется общим благом.

Третий аргумент - отношение к войне и Родине. Николка верит в героизм и служение Отечеству, он готов рискнуть своей жизнью и сражаться за защиту страны. Атаман же использует войну для достижения своих личных интересов, не обращая внимания на идеалы и ценности Родины.

Все эти аргументы подтверждают, что атаман и Николка - полные противоположности друг друга как в личностных качествах, так и в отношении к войне и Родине.

Задание 3:
Для анализа 6-й главы рассказа "Родинка" по заданному плану можно использовать следующую структуру:

1. Тема и общая информация
Глава 6 - "Возвращение"
В данной главе рассказывается о возвращении Николки с войны в родную деревню.

2. Краткое содержание главы
- Начало главы: рассказ о встрече с Машкой, возрождение чувства любви;
- Описание деревни после войны: разруха, изменения, потерянные годы;
- Встречи с родными, воспоминания о прошлом, горечь утраты;
- Решение отправиться к бабушке, желание увидеть ее и поделиться радостью;
- Завершение главы: счастье, надежда и новый этап в жизни Николки.

3. Цитаты и примеры из текста
- "Он поцеловал Машку в щеку, погладил ее за белую воротничкую шейку и тихонечко простонал: «Машка!»".
- "Разруха в округе, деревня словно в весенней спячке. Настоящие дороги так и слетели. Вайкулы покрошили сельхозмаш…"
- "Встретились они на дворе у подьячего. И он даже не узнал ее сначала, так преобразилась, и стройна, и высока…"
- "Он хотел, чтоб его бабаразы от гордости раскроились, ибо он делается на столь благом месте, и шел он от души…"

4. Анализ и обсуждение
- В главе подчеркивается тема возвращения героя с войны и его адаптации к новым условиям жизни.
- Рассматривается взаимоотношение Николки и Машки, которые пребывали в разлуке из-за войны, и их возрождение чувства.
- Автор описывает разруху и изменения произошедшие в деревне после войны, что служит отражением разрушений и потерь, пережитых страной.
- Встречи с родными показывают эмоциональный момент, воспоминания и горечь потери близких.
- Решение отправиться к бабушке и желание поделиться радостью от возвращения отражает уважение и заботу о родных людях.
- Завершение главы оставляет читателя с надеждой на новый этап в жизни Николки и некоторым ощущением счастья.

Таким образом, 6-я глава рассказа "Родинка" отображает эмоциональные и физические перемены, которые происходят в жизни главного героя после возвращения с войны, а также его отношение к родне и его место в своей родной деревне.