Синтаксический разбор предложений и составление схем. 1. Его собственная жизнь, независимая, свободная и лишенная всех

  • 45
Синтаксический разбор предложений и составление схем.

1. Его собственная жизнь, независимая, свободная и лишенная всех земных проблем, напоминает жизнь птицы. Сам он прекрасен и оригинален.

2. Трава, которая была запутана в саду, сложилась, и все всходы доцветали, кроме одного маленького подсолнечника у забора, который не мог завершить свое цветение и стать опавшим.

3. Она сильно желала жить и мечтала о Петербурге, и знакомство с Сашей показалось ей приятным, но в то же время далеким, очень далеким.
Сказочная_Принцесса_3484
22
Хорошо, давайте начнем с разбора первого предложения.

1. Его собственная жизнь, независимая, свободная и лишенная всех земных проблем, напоминает жизнь птицы. Сам он прекрасен и оригинален.

Это предложение описывает чью-то жизнь и сравнивает ее с жизнью птицы. Давайте проанализируем его структуру и сделаем схему:

- Главный подлежащее: "Его собственная жизнь"
- Придаточное определительное: "независимая, свободная и лишенная всех земных проблем"
- Сказуемое: "напоминает"
- Дополнение: "жизнь птицы"
- Подлежащее-сказуемое: "Сам он прекрасен и оригинален"

Теперь перейдем ко второму предложению.

2. Трава, которая была запутана в саду, сложилась, и все всходы доцветали, кроме одного маленького подсолнечника у забора, который не мог завершить свое цветение и стать опавшим.

Это предложение рассказывает нам о том, что происходило с травой в саду. Оно также содержит побочные предложения, которые расширяют информацию. Разберем его и составим схему:

- Главное подлежащее: "Трава"
- Придаточное определительное: "которая была запутана в саду"
- Сказуемое: "сложилась"
- Союз: "и"
- Главное подлежащее: "все всходы"
- Сказуемое: "доцветали"
- Придаточное дополнительное: "кроме одного маленького подсолнечника у забора"
- Союз: "который"
- Сказуемое: "не мог завершить свое цветение и стать опавшим"

Перейдем к третьему предложению.

3. Она сильно желала жить и мечтала о Петербурге, и знакомство с Сашей показалось ей приятным, но в то же время далеким, очень далеким.

Это предложение описывает некую девушку и ее желание жить и мечтать о Петербурге. В предложении также присутствуют два придаточных предложения, поэтому составим соответствующую схему:

- Главное подлежащее: "Она"
- Сказуемое: "желала"
- Дополнение: "жить и мечтала о Петербурге"
- Союз: "и"
- Сказуемое: "показалось"
- Придаточное дополнительное: "ей приятным"
- Союз: "но"
- Придаточное дополнительное: "в то же время далеким, очень далеким"

Надеюсь, что эти разборы и схемы помогут вам лучше понять структуру этих предложений. Если у вас возникнут дополнительные вопросы или понадобится больше пояснений, пожалуйста, дайте мне знать!