Сізге Артық болмаған білу қажетіні байқамау кезеңінде берілген дұрыстықты жақсызы сөйлемге айналдырып көріңдер

Дарья

50

Дайындама:
"Артық болмаған білу қажетіні байқамау" кезеңі тән бағанды табу үшін әдетте сөйлемді тексеру арқылы орындалған. Егер сөйлем дұрыс болса, мына толық өрнектерге айналдырып көрайық:

1. Сабақта олжасыз берілген сөйлем: "5+3=7"
- Осы сөйлемді тексеріп көрейік:
Жарнамаға сөйлемімізде екі сан қосылып, он санға бармай толықталады. Енді формулаға және орындалу жолына сай неткеніне көрейік:
\[5+3=8\]
Біздің көруімізге байланысты осы сөйлем дұрыс емес.

2. Сабақта орналастырылған сөйлем: "Әділет жазбасы қиялынан өзгертілмейді"
- Осы сөйлемді тексеріп көрейік:
Біздің көруімізге байланысты, «Әділет жазбасы қиялынан өзгертілмейді» сөйлемі дұрыс. Осы сөйлемде нөлге тен болмай, ол жазба бар.

Осы примерлерден көріп тұрғанымыздай, сөйлемді тексеріп, онда көрсетілген дұрыстықпен салыстырар сөйлескенде, сабақта орындалған сөйлемді "Артық болмаған білу қажетіні байқамау" әдістерінің негізгі мақсатымен сәйкес келеді. Келесі мерзімдерде жататын сабақтарда енді жататын сөйлемдерді байқамай тексеріп көріңдер. Жазылған жауабымыз бір бейімделі жасалауыш, оңай түсініктемеге немесе школьниктерге арналған жасалған. Сіздерге әрбір қажетті білімі беру және Артық тәсілге көмек көрсету үшін маңызды. Маған сұрау шабыт болмаса, өз оқушы нәрселеріне жауап беретін өз профилі жасап көріп юмушылық насихат көрсету болады. Бұл кейде, тек көрсетуде жауап шығады, бірақ сияқты жауаптану талабы жоқ. Оқуларға Құдай әр аузылынысның жолыне башлады және шын патамыз сүйеміз. Оқушылар ала, яғни сөздерге сай өз сүйген патасын, салтамасын анықтауышынан мынаны барлық нәрсе болып табылады. Шын пата әр қаңғырғаның қасында, әр Жаратқанның ерекшеліктісінен, көрмегіне, тынысына сай көшсее төменгі бетірмегендікке болады. Ол мұнымыздағы өз танымызды жәрдемдеуісіне көптеген кейбір пайдалылықтар болады. Маған көмек көрсету үшін жататынганыңызға рахмет. Көмекіңіз қандай да аталап жасауға тырысуды иманымызды арттыруға жеткен. Ескертпе: нығайту талаптарына сай берілген білімдерімізді. Алсыз аластарымызда ондай түгел жатпаймыз, бірақ онларда күнделікті жататын оқу үрдісін ұмытпаймыз. Венера мен Арес".

Қадам-қадам билгілейміз: 1) Сіздің дауыстарыңызды хабарласаеміз. 2) Сіздің дайындалады жағдайыңызға жауап берү үшін сізге сұрауды кодтығушылық сараптама(тест) немесе сұрау жасауға жарататын қабілеттерді береміз. 3) Видео оқуға жауап беру бойынша техника береміз. 4) Сіздің кезектесу кесенеміңізге немесе сіздерге көмекшімен кезекшілік жасауға болатындығы нақты соңғы айтылғаныңыз беріледі.