Складним реченням із сурядним та підрядним зв язком є: а) Чому ти, зозуле, так співала? б) Князівна буде взяти
Складним реченням із сурядним та підрядним зв"язком є:
а) Чому ти, зозуле, так співала?
б) Князівна буде взяти ще багато книжок, і вона буде відчувати, що вона вдома.
в) Ой вербо, вербо, де бувала, що твої листочки вода знесла?
г) Вона боялася холодної осені, а я боялася шуму й розгулу.
а) Чому ти, зозуле, так співала?
б) Князівна буде взяти ще багато книжок, і вона буде відчувати, що вона вдома.
в) Ой вербо, вербо, де бувала, що твої листочки вода знесла?
г) Вона боялася холодної осені, а я боялася шуму й розгулу.
Zagadochnyy_Zamok 45
Оберемо кожне речення окремо та розглянемо його структуру та зв"язки між словами:а) Чому ти, зозуле, так співала?
Це речення має сурядний зв"язок, оскільки дві частини речення (питання та пояснення) виражені рівноцінними конструкціями. "Чому ти, зозуле" - це перше питання, а "так співала" - це пояснення.
б) Князівна буде взяти ще багато книжок, і вона буде відчувати, що вона вдома.
Це складне речення має сурядний зв"язок, оскільки обидві частини речення (перше та друге твердження) розміщені розділовою комою та з"єднані сполучником "і". "Князівна буде взяти ще багато книжок" - це перше твердження, а "вона буде відчувати, що вона вдома" - це друге твердження.
в) Ой вербо, вербо, де бувала, що твої листочки вода знесла?
Це речення має підрядний зв"язок, оскільки перший діалоговий вислів ("Ой вербо, вербо") вводить друге діалоговий запитання ("де бувала"), а третій діалоговий вислів ("що твої листочки вода знесла") є відповіддю на запитання.
г) Вона боялася холодної осені, а я боялася шуму й розгулу.
Це складне речення має сурядний зв"язок, оскільки дві частини речення розміщені розділовою комою та з"єднані сполучником "а". "Вона боялася холодної осені" - це перше твердження, а "я боялася шуму й розгулу" - це друге твердження.
Таким чином, усі зазначені речення мають складну структуру з сурядними або підрядними зв"язками між частинами речень. Детальне аналізування структури речень допомагає краще розуміти, як вони побудовані та яку інформацію вони нам передають.