Скопировать, сделать недостающую пунктуацию, выделить уточняющие составляющие предложения. Определить, каким

Chaynik

2

найдена сломанная лодка. На столе в углу спала черная кошка. В крепкой старинной сумке лежало несколько старых паспортов. В ту ночь в поле засияли яркие звезды. В школьном коридоре двое мальчиков играли в настольный теннис. В комнате раздается громкий смех детей. В конце дороги виднеется высокое дерево. В музее на стенах висели картины известных художников. В заднем дворе дома высажены разноцветные цветы. Во время концерта зал был полон людей. В зоопарке ребята наблюдали за разнообразными животными. В магазине есть свежие овощи и фрукты. Около старого замка растут вековые деревья. В воздухе пахнет цветами и травой. На уроке литературы учитель объясняет новую тему. В парке дети катаются на карусели и качелях. Во дворе играют в футбол мальчишки. В столовой подают каши, супы, вторые блюда и компоты. В пруду плавают утки и лебеди. Во время прогулки можно любоваться красивыми видами города.

- Пример сам по себе является предложением без уточняющих составляющих.

- В полдень (уточняющая часть предложения), (когда?) около часа (уточняющая составляющая - обстоятельство времени), зазвонил колокольчик. (Простое двусоставное предложение)
- Вдали на северо-западе поднималась гряда гор, острых и неровных. (Сложное однородное предложение)
- Лексика, то есть словарный запас, - одна из областей лингвистики. (Сложносочиненное предложение)
- В парке в тот день на аттракционах было мало народа. (Простое односоставное предложение)
- В детской Борзова укладывала детей спать её бабушка-мать, рассказывая им сказки. (Составное предложение с обособленным определением)
- В воде поблизости от крутого берега была найдена сломанная лодка. (Составное предложение с обстоятельственными и подлежащим-сказуемым)
- На столе в углу спала черная кошка. (Простое двусоставное предложение)
- В крепкой старинной сумке лежало несколько старых паспортов. (Простое односоставное предложение)
- В ту ночь в поле засияли яркие звезды. (Простое односоставное предложение)
- В школьном коридоре двое мальчиков играли в настольный теннис. (Простое двусоставное предложение)
- В комнате раздается громкий смех детей. (Простое двусоставное предложение)
- В конце дороги виднеется высокое дерево. (Простое односоставное предложение)
- В музее на стенах висели картины известных художников. (Простое односоставное предложение)
- В заднем дворе дома высажены разноцветные цветы. (Простое односоставное предложение)
- Во время концерта зал был полон людей. (Простое односоставное предложение)
- В зоопарке ребята наблюдали за разнообразными животными. (Простое односоставное предложение)
- В магазине есть свежие овощи и фрукты. (Простое односоставное предложение)
- Около старого замка растут вековые деревья. (Простое односоставное предложение)
- В воздухе пахнет цветами и травой. (Простое односоставное предложение)
- На уроке литературы учитель объясняет новую тему. (Простое двусоставное предложение)
- В парке дети катаются на карусели и качелях. (Простое двусоставное предложение)
- Во дворе играют в футбол мальчишки. (Простое односоставное предложение)
- В столовой подают каши, супы, вторые блюда и компоты. (Простое односоставное предложение)
- В пруду плавают утки и лебеди. (Простое односоставное предложение)
- Во время прогулки можно любоваться красивыми видами города. (Простое односоставное предложение)