Скопировать текст, вставляя пропущенные буквы. Определить название и тип речи текста. Объяснить, по каким

  • 29
Скопировать текст, вставляя пропущенные буквы. Определить название и тип речи текста. Объяснить, по каким характеристикам текста был сделан этот вывод. Это восьмое упражнение из учебника по русскому языку для восьмого класса, автор - Быстрова.
Tainstvennyy_Rycar
47
Хорошо, давайте решим данную задачу.

Текст упражнения:
"Лишние б_уквы..."
"Есть множество слов с буквами, которые пишутся, но не произносятся."
"Та_же роль..."
"Они служат для обозначения различных грамматических и орфографических особенностей языка."

Сначала нужно скопировать текст, вставляя пропущенные буквы. После этого необходимо определить название и тип речи текста и объяснить, по каким характеристикам текста сделан этот вывод.

1. Заполняем пропущенные буквы:
"Лишние бУ_квы..."
"Есть множество слов с буквами, которые пишутся, но не произносятся."
"ТаКже роль..."
"Они служат для обозначения различных грамматических и орфографических особенностей языка."

2. Определение названия и типа речи текста:
Название: "Лишние буквы".
Тип речи: Учебное пособие.

3. Обоснование:
Вывод о названии и типе речи можно сделать на основе следующих характеристик текста:
- Наличие заголовка "Лишние буквы" указывает на то, что текст посвящен определенной теме, связанной с буквами.
- Текст содержит объяснения и примеры, что является типичным для учебных пособий.
- Упоминание "множества слов с буквами, которые пишутся, но не произносятся" указывает на тему правописания и орфографии.

Таким образом, на основе анализа содержания, заголовка и стиля текста можно сделать вывод, что это упражнение является частью учебного пособия по русскому языку для восьмого класса, и его основная тема - буквы, которые пишутся, но не произносятся.