Скопируйте предложения. Проанализируйте их по составу предложения. Постройте схемы предложений (согласно памятке

Marat

68

Здравствуйте! Для анализа предложения "Мальчики получили книги в библиотеке" мы можем разложить его по составу на следующие части:

1. Подлежащее: "Мальчики" - это существительное в именительном падеже, множественного числа. Оно указывает на тех, кто осуществил действие.

2. Сказуемое: "получили" - это глагол в прошедшем времени, множественного числа. Он показывает, что действие совершено мальчиками.

3. Дополнение: "книги" - это существительное в именительном падеже, множественного числа. Оно указывает на то, что именно мальчики получили.

4. Определение: "в библиотеке" - это предложно-падежная группа, указывающая место, где произошло действие. Здесь это библиотека.

Схема предложения может быть представлена следующим образом:

\[ Мальчики \]_{подлежащее} \[ получили \]_{сказуемое} \[ книги \]_{дополнение} \[ в библиотеке \]_{определение}.

Таким образом, данное предложение содержит одно простое предложение, в котором мальчики, в прошлом времени, получили книги в библиотеке.