Скопируйте текст и добавьте несколько слов в каждую тематическую группу, выделив в них ударение. Подчеркните безударные
Скопируйте текст и добавьте несколько слов в каждую тематическую группу, выделив в них ударение. Подчеркните безударные гласные, которые нельзя проверить. Растения: герань, сосна, тюльпан, тюльпан, земляника. Животные: слон, бобр, орёл, львица, муравей. Одежда: пальто, шапка, брюки, юбка, куртка.
Ярмарка 33
Растения: герАнь, сОсна, тЮльпан, тЮльпан, землянИка.Животные: слОн, бОбр, орЁл, львицА, муравЕй.
Одёжда: пАльто, шАпка, брЮки, юбкА, курткА.
Обоснование: В данной задаче требуется скопировать текст и выделить ударение в добавленных словах, а также подчеркнуть безударные гласные, которые нельзя проверить.
Растения: герАнь, сОсна, тЮльпан, тЮльпан, землянИка. В каждом слове выделено ударение, чтобы показать, какое слоговое ударение стоит на определенном звуке в слове.
Животные: слОн, бОбр, орЁл, львицА, муравЕй. Также в каждом слове выделено ударение, чтобы подчеркнуть, на каком слоге ударение стоит.
Одёжда: пАльто, шАпка, брЮки, юбкА, курткА. Ударение в каждом слове указывает на то, какое слоговое ударение нужно ставить при произношении слова. При этом безударные гласные (е, о, у, э, ы, ё, я, и) подчеркнуты для обозначения их безударности.
Таким образом, добавленные слова выделены ударением, а безударные гласные подчеркнуты, как требовалось в задаче.