Скопируйте текст, раскрывая(раскрасив) скобки и вставляя пропущенные(недостающие) буквы. Разберите(анализируйте
Скопируйте текст, раскрывая(раскрасив) скобки и вставляя пропущенные(недостающие) буквы. Разберите(анализируйте) три наречия письменно, а остальные обсудите(расскажите) устно. Составьте схемы двух последних предложений.
Zmey 12
Школьный урок: Русский языкЗадача: Скопируйте текст, раскрывая (раскрашивая) скобки и вставляя пропущенные (недостающие) буквы. Разберите (анализируйте) три наречия письменно, а остальные обсудите (расскажите) устно. Составьте схемы двух последних предложений.
Решение:
Для начала, разберем наречия в тексте:
1. "полностью" - наречие образа действия, указывающее на степень или меру действия.
2. "искусно" - наречие способа действия, указывающее на образ выполнения действия.
3. "очень" - наречие степени, указывающее на сильную или высокую степень какого-либо признака.
Теперь приступим к расстановке букв в скобках и построению схем:
"С(О)Л(Н)ЦЕ на (Н)ЕБЕ светит ярко и(Г)РЕЕТ всё (Ж)ИВОЕ (О)К(О) (З)ЕМЛИ. (С)Л(О)ВА(МИ) движется (В)ОЗДУХ, к(О)Т(О)РЫЙ т(А)Й(Н)ЫМ(И) (П)Л(А)НТ(А)МИ покрыт."
Схемы последних двух предложений:
1) (С)Л(О)ВА(МИ) движется (В)ОЗДУХ.
-Главное Член Предложения-
Предл.Определ. Сказуемое
Подлежащее
2) К(О)Т(О)РЫЙ т(А)Й(Н)ЫМ(И) (П)Л(А)НТ(А)МИ покрыт.
-Главное Член Предложения-
Определение
Подлежащее
Определение