Слушайте аудио дважды. Используя информацию из прослушанного текста, составьте диалог на тему Положительные
Слушайте аудио дважды. Используя информацию из прослушанного текста, составьте диалог на тему "Положительные и отрицательные стороны доступа детей к интернету" и отразите две противоположные точки зрения. После этого включите свои рассуждения по данной проблеме. Время на подготовку составляет 2 минуты, а на проведение диалога - не более 3 минут.
Magiya_Lesa 32
Хорошо, начнем подготовку к диалогу на тему "Положительные и отрицательные стороны доступа детей к интернету".Первая точка зрения: Я считаю, что доступ детей к интернету имеет множество положительных сторон. Во-первых, интернет предоставляет огромное количество информации, которая может быть полезна в учебе. Дети могут найти ответы на свои вопросы на различных сайтах, просмотреть образовательные видеоролики или прочитать справочные материалы. Это помогает им расширить свои знания и развить интерес к учебе.
Во-вторых, доступ в интернет позволяет детям быть связанными с миром. Они могут общаться с друзьями и родственниками через социальные сети или мессенджеры. Это развивает навыки коммуникации и помогает им находить общий язык с людьми из различных культур.
Однако, есть и противоположная точка зрения.
Вторая точка зрения: Я понимаю, что доступ детей к интернету также имеет свои негативные стороны. Во-первых, интернет может быть источником неподходящего или опасного контента. Дети могут столкнуться с информацией, которая не соответствует их возрасту или может нанести вред их психологическому или физическому здоровью. Это требует более тщательного контроля со стороны родителей или педагогов.
Во-вторых, доступ в интернет может отвлекать детей от учебных задач и занимать слишком много времени. Они могут проводить часы за просмотром видео, игрой в онлайн-игры или просто бесцельным серфингом в интернете. В результате, это может негативно повлиять на их успеваемость и концентрацию в учебе.
Мои рассуждения: Я считаю, что доступ детей к интернету является также и двойственным явлением. Важно находить баланс между использованием интернета в образовательных целях и ограничением времени, проводимого онлайн. Родители и педагоги должны играть активную роль в контроле и обучении детей правильному использованию интернета. Создание образовательных программ, которые помогают детям развивать критическое мышление и умение фильтровать информацию, также является важным шагом.
В завершение, понимание преимуществ и рисков доступа детей к интернету является ключевым. Образование и осведомленность родителей, педагогов и самих детей помогут обеспечить безопасное и плодотворное использование интернета в учебе и повседневной жизни.
Время на подготовку диалога и рассуждений составляет 2 минуты. У вас останется 3 минуты на проведение диалога. Удачи!