Сопоставьте характеры персонажей из рассказа М. Зощенко Не надо врать и картины Ф. П. Решетникова Опять двойка . (стр

Raduzhnyy_Mir

35

Конечно, я могу помочь вам с этой задачей! Чтобы сопоставить характеры персонажей из рассказа М. Зощенко "Не надо врать" и картины Ф. П. Решетникова "Опять двойка", нам понадобится анализировать каждый персонаж по отдельности и сравнивать их черты.

1. Рассказ "Не надо врать" М. Зощенко:
- Главный герой рассказа – школьник, который сталкивается с ситуацией, когда учитель задаёт ему вопрос, и он знает на него ответ, но вынужден врать чтобы не привлекать внимания к себе. Он ощущает давление со стороны окружающих, что делает его нервным и неуверенным.
- Учитель – требовательный и строгий, который придерживается своих правил и ожидает, что ученики будут честными и максимально стараться в учёбе.

2. Картина "Опять двойка" Ф. П. Решетникова:
- Персонаж на картине – школьник, который получает двойку за урок и ощущает грусть. На его лице видно разочарование и печаль. Он выглядит неуверенным и недовольным своими достижениями в учёбе.
- Классная доска – символ неудовлетворительных оценок. На доске можно увидеть несколько двоек, что может указывать на то, что многие школьники отмечены низкими результатами.

Теперь давайте сопоставим характеры персонажей из рассказа и картины. В обоих случаях присутствует общий мотив недовольства собственными учебными достижениями и неуверенности. Школьник из рассказа М. Зощенко и персонаж с картины Ф. П. Решетникова испытывают подобные эмоции и стремятся избежать негативных последствий в школе.

Таким образом, можно сказать, что характеры персонажей из рассказа М. Зощенко "Не надо врать" и картины Ф. П. Решетникова "Опять двойка" схожи в том, что оба персонажа обнаруживают чувства неуверенности и неудовлетворённости в сфере учёбы. Это создаёт эмоциональную связь между ними и помогает нам лучше понять их внутренний мир. Надеюсь, этот ответ помог вам разобраться в задаче! Если у вас есть ещё вопросы, не стесняйтесь задавать.