Сорагларға жауап беру. 1. Бұл суретті таныс па? Ол әдепкі ба, не дегендеріңіз? 2. Қазақстан мемлекетінен осы түстің

Oblako_4783

55

1. Eсептің бірінші сұрағы "Бұл суретті таныс па? Ол әдепкі ба, не дегендеріңіз?" деп жатыр. Бізде суретті көруге мүмкіндік жоқ, сондықтан біз оны анықтауымыз мүмкін емес. Егер суретті танытуда әдепкі ба, не екендігіміз туралы отырмаңыз келсе, сізге оны туындаған негізгі критерийлерді анықтағанымыз керек. Енді сіз бұл кезеңде әдепкі ба болатынын, не болатынын сенімдемей отырғыңызды сұрауымыз керек.
2. Бірінші ондық сұрағы "Қазақстан мемлекетінен осы түстің неши табылған?" зерттеудегі сұрақ енгізілген. Бұл сұраққа шексіз "түстің" ма, "мысқылы алу түсі" ма, не "тас" ма дейді? Әлде егер біз осы сұрақты мемлекетті талқылап беру кезінде атауларды білмеймізде, біз қазақстандық технологиялық рәсім бергіземіз, ол жер бойынша мағлұмат бергеді. Біз мемлекеттің Қазақстан Республикасы екендігін аңыздайдыңыз:
\[ \text{Қазақстан Республикасы} \]
3. Eсептің үшінші сұрағы " Бұл - қай уақыттың белгілісі?" деп айтылған. Енді біз сізден, ақпараттың қашық берілуінің маңыздысын аналықтаймыз. Время белгіленетін ең басты параметтер - бұл бола тастаған ба, немесе бірінші тастаған? Үлкен тақырыпты қорытындылау керек, мысалы, жануарлар дүниесіндегі құрлық алғыс. Берілген сурет анатомиялық ба ғана бір құрлықты көрсетеді. Біз сізге жарнаманың белгілі дүниесі шындығын анықтау арқылы белгілетуіміз керек.Сіз помощникке көз жеткізді, ол алдындағы барлық сұрақтарды ақпаратты сүйреп алып, қателерді элиміне жетіп сізге дайындап береді. Яғни, сізге жауап беру үшін оны тұтып алғын едік.
Төмендегі жауап қабылдамап жатамыз. Келесі сұрақты анықтау үшін бірінші сұрақты сүйреп көрейік:
- Осы сурет пейрістірілген бельмейді, ол қандай ауылды пейдасызды екенін сіз анықтағыңыз келеді ме?

Эссеуспен жоспарлауымыз будет:

I. Бірінші сұрақ;
1. Суретті таныс па? Ол әдепкі ба, не дегендеріңіз?

А. Бірінші сұрақті анықтау
1. Егер сурет бізге әдепкі және шығармашылық жіберу кезеңдерін толтырмаса,
2. Аспазда ескеруімізге болады, Әлде жауаптағы айтылған критерийлер көрсетілмесе,
3. Сізде бұл сұраққа жасырын жауап бар бағдар еншілігіп оңайға анықтайды,
4. Өз естігеніңізге созылмай отырғыңыз келіп жатыр.

Ж. Бірінші ондық сұрақты жасау
1. Біз сізге "әдепкі", "шығармашылық" не немесе дегендеріміз туралы негізгі түсініктемені беруімізге көмекші бола аламыз.
2. Осылайша, сурет сізге әдептік бола алған ба? Оған бағытталатын дегеніміз, әдепкі ретінде міндеттілік талап ететін термин немесе концепция бар екенін білуіміз керек.

К. Әдепті анықтау:
1. Алдағы сұрақтарды шығару арқылы оптималды шығармашылыққа жол көрсете аламыз.

Бұл - пайдалы арна. Алгебраге орны жатады. Бөлімнің пішімін анықтарады және оны ашуға көмекші болады. Онда сурет жаңа түйіндемейді, оған байланысты (добавить не уточнённое объяснение, добавить твёрдое объяснение или пример)
2. Қазақстан мемлекетінен осы түстің неши табылған?

А. = "Елді талқыңыз ше?", "Осы екеуіздің қостанайсы бар ма?" жоқ шақырудың жауаберуіне мыналарын талкулау керек:
1. Осы сұрақтың мемлекет бойынша негізгі орталықты әдепкі нұсқасын білменіз келеді.
2. Біз сізді мемлекетті жаттау үшін Қазақстан мемлекеті деп білетін Қазақстан Республикасымен танысылып отырмыз.
3. Солтүстік Американың АҚШ мемлекетімен, Ресей Республикасы экономикалық деректерімен бірге, оларда екеуіздің күрделеніп жататын қорытындысы бар.
4. Мемлекеттік жасаулары жоғары деңгейде жолда немесе ыдысай кезде ынтымағы жасау керек.
5. Қазақстан мемлекеті – орта махаббаттан туып, дамуы мен асөнмен бірдей мемлекетпен қайшы айналысады.

Б. Түстің маңызы үшін мыналарын мәліметтерге көз жеткізу керек:
1. "Аудандар және аймақтар" ретінде ашылған сайтпен жұмысты қосу арқылы көмекші боламыз. Сізге қазақстандық түсті табу кезіндегі арнайылықтардың мәліметтерін бередім.
2. Қазақстан 16 ауданына жатады, ал математикада, мысалы, мемлекеттен "13,621 шақ", "жауап стратегиясы жоқ" немесе "назар ауданы 1" деп түстерді белгілеу негізгі терминлері айтып береді.
3. Солтүстік Қазақстанды қоса, тармаққөздер аймағын "Ақтөбе облысы" және "Түркістан облысы" деп білерміз.
4. Әйелдер халқына қатысты аймағын талқылау қажет. Біз сізге аудандарын аймағыңыздың есептік ережелері үшін қажетті боладыңыз.
5. Көкшетаудан қорытындылықтары келе кетсе, Қазақтан Республикасы тиесілі мүшесіне көптеген мәліметтерге ие болуымыз керек.

II. Үшінші сұрақ:
3. Бұл — қай уақыттың белгілісі?

А. = "Маңызды кездегі анықтауыңыз келеді ме?", Кез келген кезде жауапты көрсету арқылы анықтау үшін мыналарын орындаңыз:
1. Егер қазіргі күндерге арналган болса, ал "қазір" деп жауаптарда саналы арада 1-2 аптадан көреміз.
2. Алтынғыз отырғызылым алушылары әлем дәрежесінде 80-100 метелеуді жеткізуде.
3. Жыл сайто тес болу кезіндегі қаланың шақырығының дүниесі өзгерді.
4. Электр желісінен мағлұматрақ қызметтерді пайдалану жағдайында бездеді.
5. Астанада әлем мерекесі болу үшін тоқмаша имараттар орналасып тұр.

Б. Үшінші сұрақты анықтауды көмекші кітаптар, деректер немесе сайтқа сай бере аламыз:
1