Хорошо! Чтобы составить кроссворд на основе рассказа "Юшка" Андрея Платоновича Платонова, нужно взять некоторые ключевые моменты и вопросы, которые помогут ученикам лучше понять сюжет и главных персонажей.
Вот девять вопросов для кроссворда:
Горизонтально:
1. Какое имя у главного героя рассказа "Юшка"?
2. Что происходило с Юшкой после смерти родителей?
3. Какое умение Юшка развил в себе вместе с ребятами из бездомного детства?
4. Какой ангел явился во сне Юшке и что сказал ему?
5. Как Юшка отнесся к последней просьбе умирающего ангела?
Вертикально:
1. Как Юшка познакомился с девочкой Ленькой?
2. Какие события произошли с Юшкой и Ленькой зимой?
3. Что означает для Юшки найти кусок светлого железа в грязи?
4. Какое прозвище дали Юшке ребята из нового двора?
Теперь мы можем вставить эти вопросы в кроссворд в определенный порядок, создавая пересечения между словами. Например:
\[
\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|}
\hline Г & О & Р & И & З \\
\hline \_\_ & Л & Е & Н & Ь \\
\hline \_\_ & Э & О & \_\_ & \_\_ \\
\hline \_\_ & \_\_ & \_\_ & \_\_ & С \\
\hline \_\_ & \_\_ & \_\_ & \_\_ & О \\
\hline
\end{tabular}
\]
Таким образом, каждая буква из слова будет соответствовать первой букве вопроса. Ученикам придется заполнить кроссворд, используя свои знания о рассказе "Юшка" Андрея Платоновича Платонова. Если у вас есть какие-то другие требования или критерии для кроссворда, пожалуйста, сообщите мне!
Скат 8
Хорошо! Чтобы составить кроссворд на основе рассказа "Юшка" Андрея Платоновича Платонова, нужно взять некоторые ключевые моменты и вопросы, которые помогут ученикам лучше понять сюжет и главных персонажей.Вот девять вопросов для кроссворда:
Горизонтально:
1. Какое имя у главного героя рассказа "Юшка"?
2. Что происходило с Юшкой после смерти родителей?
3. Какое умение Юшка развил в себе вместе с ребятами из бездомного детства?
4. Какой ангел явился во сне Юшке и что сказал ему?
5. Как Юшка отнесся к последней просьбе умирающего ангела?
Вертикально:
1. Как Юшка познакомился с девочкой Ленькой?
2. Какие события произошли с Юшкой и Ленькой зимой?
3. Что означает для Юшки найти кусок светлого железа в грязи?
4. Какое прозвище дали Юшке ребята из нового двора?
Теперь мы можем вставить эти вопросы в кроссворд в определенный порядок, создавая пересечения между словами. Например:
\[
\begin{tabular}{|c|c|c|c|c|}
\hline Г & О & Р & И & З \\
\hline \_\_ & Л & Е & Н & Ь \\
\hline \_\_ & Э & О & \_\_ & \_\_ \\
\hline \_\_ & \_\_ & \_\_ & \_\_ & С \\
\hline \_\_ & \_\_ & \_\_ & \_\_ & О \\
\hline
\end{tabular}
\]
Таким образом, каждая буква из слова будет соответствовать первой букве вопроса. Ученикам придется заполнить кроссворд, используя свои знания о рассказе "Юшка" Андрея Платоновича Платонова. Если у вас есть какие-то другие требования или критерии для кроссворда, пожалуйста, сообщите мне!