Составьте подробный план на основе цитат по рассказу «Фотография, на которой меня нет» В.П.Астафьева, раскрывая одного

Веселый_Пират

28

Конечно, я могу помочь вам составить подробный план на основе цитат по рассказу "Фотография, на которой меня нет" В.П.Астафьева, раскрывая одного из персонажей. Давайте начнем с основного персонажа, затем рассмотрим бабушку основного персонажа и, наконец, учительницу Овсянской начальной школы.

а) Основной персонаж:
1. "Я страшно долго думаю, прежде чем что-то делать" - это нам говорит о том, что мальчик очень размышляющий и обдумывает свои действия.
2. "Когда я живу один и ничего не делаю, с чувством дежурства наблюдаю пустые стены" - здесь можно сказать, что основной персонаж часто чувствует себя одиноким и скучает в одиночестве.
3. "Я заметил, что для чего бы я ни взялся, у меня ничего не получается" - это показывает, что мальчик испытывает трудности и часто сомневается в своих способностях.
4. "Я поэтому один и хожу, поскольку никто со мной и не ходит" - здесь мы видим, что основной персонаж не имеет множества друзей и поэтому часто бывает в одиночестве.

б) Бабушка основного персонажа:
1. "Бабушка всегда говорила мне, что я самый умный мальчик в мире" - бабушка очень любит и наделяет основного персонажа уверенностью в своих способностях.
2. "Бабушка была всегда сильной женщиной, которая заботилась о нас" - это показывает, что бабушка является надежной опорой для основного персонажа и его семьи.
3. "Когда я огорчаюсь, бабушка всегда меня успокаивает и улыбается" - бабушка поддерживает основного персонажа в трудных моментах и умеет поднимать его настроение.

в) Учительница Овсянской начальной школы:
1. "Учительница всегда помогает нам понять сложные материалы" - это говорит о том, что учительница очень заботится о своих учениках и старается сделать уроки понятными для всех.
2. "Когда я сделал ошибку, учительница объяснила, как исправить ее" - это демонстрирует терпение и отзывчивость учительницы, она стремится помочь ученикам преодолеть трудности.
3. "Учительница нежно улыбалась и поощряла нас, когда мы делали что-то правильно" - учительница поощряет и поддерживает своих учеников в их успехах.

Таким образом, план можно составить следующим образом:
1. Основной персонаж:
- Размышления и сомнения
- Ощущение одиночества

2. Бабушка основного персонажа:
- Любовь и уверенность
- Надежная опора

3. Учительница Овсянской начальной школы:
- Помощь в понимании материала
- Терпение и отзывчивость
- Поощрение и поддержка успехов

Я надеюсь, что этот подробный план поможет вам лучше понять персонажей и раскрыть их в вашей работе по рассказу "Фотография, на которой меня нет". Удачи! Если у вас есть еще вопросы или что-то еще, то пожалуйста, скажите мне.