Создайте свое собственное художественное произведение, используя стихотворные строки А.А. Фета. В произведении

  • 56
Создайте свое собственное художественное произведение, используя стихотворные строки А.А. Фета. В произведении необходимо включить элементы различных типов текста, выразительные приемы и языковые средства, которые отражены в стихотворных строках. Используйте следующие строки стихотворения: "Облаком волнистым пыль встает вдали; Конный или пеший – Не видать в пыли! Вижу: кто-то скачет на лихом коне. Друг мой, друг далекий, Вспомни обо мне! <1843>".
Евгеньевна
36
Рад Вас видеть! Давайте создадим художественное произведение, используя стихотворные строки А.А. Фета. Начнем с описания образа облака, которого Фет коснулся своими строками:

Встает вдали облаком волнистым пыль –
Как будто небесная роса на крыльце лежит.
Образ красивый, словно пастельный шедевр,
Бессонные ночи начертал Разум игривый.

В следующей строфе мы увидели пейзаж, где не видно ни конного, ни пешего.
Все в пыли и гари через пустыню виться,
Аромат горячего воздуха, пеплом поросшего,
Опустевший город и немые крики,
В беспокойной тишине затускневших ладоней.

Вот и наступает момент, когда мы видим кого-то на лихом коне, мгновенно наш взгляд притягивает необычный образ:

Вижу: кто-то, на лихом коне скачет,
Пыль облаками за ним поднимается.
Друг, мой далекий, неизвестный, но близкий,
Вспомни, пожалуйста, обо мне, когда я удаляюсь.

И вот, мы приближаемся к концу нашего произведения, где мы обращаемся к другу, который исчезает из нашего поля зрения:

Позади шумит степь и исчезают облака,
Наши беды и радости плывут вдали,
Но, друга далекого, навсегда запомни,
Под этим облаком мы всегда с тобой.

Таким образом, мы создали свое собственное художественное произведение на основе стихотворных строк А.А. Фета. В произведении мы использовали различные типы текста, такие как описание, олицетворение и обращение к адресату. Разнообразные выразительные приемы и языковые средства, такие как метафоры, сравнения и повторения, помогли нам передать эмоции и создать атмосферу произведения. Я надеюсь, что это произведение придется по душе школьнику!