Speaking Task 3: Work in a group of 3-4 individuals. Reconstruct the following questions. The teacher will evaluate

  • 57
Speaking Task 3: Work in a group of 3-4 individuals. Reconstruct the following questions. The teacher will evaluate the speaking abilities of each participant whilst they collaborate in a group. Names Date Which destination are you considering for your upcoming trip? Specify the planet"s name. How would you respond if you encounter extraterrestrial beings or peculiar animals? "roup Assessment sheet
Sverkayuschiy_Gnom_913
2
Задача: Раздел «Задание по говорению 3». Работайте в группе из 3-4 человек. Восстановите следующие вопросы. Учитель оценит навыки говорения каждого участника при их совместной работе в группе.

Имена:
Дата:

1. Какое направление вы рассматриваете для вашей предстоящей поездки? Укажите название планеты.
- Ответьте, какая планета является назначением вашей предстоящей поездки.

2. Как бы вы отреагировали, если столкнулись бы с внеземными существами или странными животными?
- Ответьте, как бы вы отреагировали, если бы столкнулись с внеземными существами или странными животными.

Оценочная таблица "Групповая работа"

------------------------------------------------------------------------------------
| Оценочная таблица "Групповая работа" |
------------------------------------------------------------------------------------
| |
| Навык | Оценка |
|____________________________________________________________________|
|1. Кооперация | ______ |
|____________________________________________________________________|
|2. Умение выражать свои мысли | ______ |
|____________________________________________________________________|
|3. Выразительность говорения | ______ |
|____________________________________________________________________|

Объяснение оценочной таблицы:
1. Кооперация: Как хорошо участники группы сотрудничали и работали вместе.
2. Умение выражать свои мысли: Как ясно и связно участники выражали свои мысли.
3. Выразительность говорения: Как хорошо участники использовали интонацию, паузы и акценты при говорении.

Пожалуйста, прокомментируйте и объясните свои ответы, чтобы все участники могли понять, как нужно оценивать каждый навык. Удачи вам!