Спишите и разберите по составу следующие причастия и деепричастия. Подчеркните их как члены предложения

  • 26
Спишите и разберите по составу следующие причастия и деепричастия. Подчеркните их как члены предложения.

1. Приближающийся поезд
2. Растаявшие снега
3. Увядающие деревья
4. Глотая таблетку
5. Перебирая книги
6. Пересказав пьесу
7. Борющиеся с огнем
8. Прикрепив ленту

Задание 3. Составьте и запишите предложение с причастным оборотом, используя одно из причастий из задания 2.

Задание 4. Составьте и запишите предложение с деепричастным оборотом, используя одно из деепричастий из задания 2.

Задание 5. Исправьте грамматические ошибки в предложениях. Запишите правильный вариант.

1. Ученику стало стыдно после того, как он грубо высказался учителю.
Zhemchug
4
1. Приближающийся поезд - Приближающийся поезд может создать опасность.
2. Растаявшие снега - Растаявшие снега оставили за собой мокрую землю.
3. Увядающие деревья - Увядающие деревья требуют дополнительного ухода.
4. Глотая таблетку - Глотая таблетку, я почувствовал облегчение.
5. Перебирая книги - Перебирая книги, я наткнулся на интересный факт.
6. Пересказав пьесу - Пересказав пьесу, актеры получили овации.
7. Борющиеся с огнем - Борющиеся с огнем пожарники рисковали своей жизнью.
8. Прикрепив ленту - Прикрепив ленту, мы выразили свою поддержку.

Задание 3. Пользуясь одним из причастий из задания 2, составьте и запишите предложение с причастным оборотом.
Пример: Растаявшие снега, я решил прогуляться по парку.
Вариант 1: Прикрепив ленту, они отметили день воинской славы.

Задание 4. Пользуясь одним из деепричастий из задания 2, составьте и запишите предложение с деепричастным оборотом.
Пример: Решив прогуляться по парку, я наслаждался свежим воздухом.
Вариант 1: Увядающие деревья шумели на ветру.

Задание 5. Исправьте грамматические ошибки в предложениях. Запишите правильный вариант.
1. Ученику нужно было больше внимания уделять урокам.
2. Он прошел дорогу медленно прогуливаясь.
3. Бегая по лесу, птицы радовали нас своими песнями.
4. Прошлое лето я провел, сидя на берегу реки.
5. Шумящий ветер разбудил спящих.

1. Ученику нужно было больше уделять внимания урокам.
2. Он прошел дорогу, медленно прогуливаясь.
3. Бегая по лесу, птицы радовали нас своими песнями.
4. Прошлое лето я провел, сидя на берегу реки.
5. Шумящий ветер разбудил спящих.