Спишите следующий текст, добавляя пропущенные буквы в скобках. Объясните правописание слов, которые содержат
Спишите следующий текст, добавляя пропущенные буквы в скобках. Объясните правописание слов, которые содержат пропущенные буквы, и укажите их части речи.
1. Отсутствовать на занятиях в ____________ недели.
2. Наблюдать изменения в ____________ реки.
3. Болеть в ____________.
4. Читать о судьбе героя в ____________ романа.
5. Отменить экскурсию в ____________ следствии дождя.
6. Уехать, но в ____________ последствии вернуться в родной город.
7. Договориться на ____________ счет транспорта.
8. Это надо иметь в ____________ связи с измением расписания.
9. Письма в ____________ роде дневника.
10. В ____________ виду нелетной погоды.
1. Отсутствовать на занятиях в ____________ недели.
2. Наблюдать изменения в ____________ реки.
3. Болеть в ____________.
4. Читать о судьбе героя в ____________ романа.
5. Отменить экскурсию в ____________ следствии дождя.
6. Уехать, но в ____________ последствии вернуться в родной город.
7. Договориться на ____________ счет транспорта.
8. Это надо иметь в ____________ связи с измением расписания.
9. Письма в ____________ роде дневника.
10. В ____________ виду нелетной погоды.
Igor_6952 30
1. Отсутствовать на занятиях в ТЕЧЕНИЕ(И) недели.В данном случае вместо пропущенных букв ставится "ие" суффикс, образующий форму пространственного союза "в течение" и обозначающий продолжительность времени. Это существительно-предложное словосочетание.
2. Наблюдать изменения в ТЕЧЕНИИ(ЕМ) реки.
Пропущенная буква - "е", которая образует форму множественного числа предлога "в течение" и обозначает ограниченный промежуток времени. В данном случае "течение" - существительное в форме дательного падежа.
3. Болеть в ТЕЧЕНИЕ(И) (декабр)я.
Вместо пропущенной буквы ставится "ие", образующее форму пространственного союза "в течение" и указывающее продолжительность времени. В данном случае "течение" - существительное в форме родительного падежа.
4. Читать о судьбе героя в ТЕЧЕНИЕ(И) (втор)ой части романа.
В данном случае пропущенная буква - "ия", которая образует форму множественного числа предлога "в течение" и указывает продолжительность времени. Это существительно-предложное словосочетание.
5. Отменить экскурсию в СВЯЗИ(И) СЛЕДСТВИЕМ(М) дождя.
Пропущенные буквы - "ие" и "е", образующие форму причинно-следственного союза "в связи с" и обозначающие причину или основание. Это предложно-существительное словосочетание.
6. Уехать, но в ПОСЛЕДСТВИИ(Е) вернуться в родной город.
Пропущенная буква - "е", образующая форму наречия "в последствие" и указывающая на некоторую последовательность событий. Это существительно-предложное словосочетание.
7. Договориться на (Т)ОМ счет транспорта.
Пропущенная буква - "ом", которая образует форму предлога "на том счету" и указывает на о чем-то договоренном или согласованном. Это предложно-существительное словосочетание.
8. Это надо иметь в (В)ВИДУ связи с измением расписания.
Пропущенная буква - "в", образующая форму предлога "в виду" и означающая учитывание или принятие во внимание. Это предложно-существительное словосочетание.
9. Письма в (Т)ТОМ(Ъ) роде дневника.
Пропущенная буква - "томъ", образующая форму предлога "в том роде" и означающая определенный способ, образ, или стиль. Это предложно-существительное словосочетание.
10. Записаться на (У)УКУСЫ(А) в коллективе.
Пропущенные буквы - "ук" и "у", образующие форму предлога "на укусы" и указывающие на место действия. Это предложно-существительное словосочетание.