Спишите, заполнив пропущенные буквы. Проанализируйте слова с точки зрения образования. Объясните, какие звуковые
Спишите, заполнив пропущенные буквы. Проанализируйте слова с точки зрения образования. Объясните, какие звуковые изменения произошли при их формировании. Полo...ка, вазо...ка, тарело...ка, кофто...ка, вило...ка, ложе...ка, лимо...чик, мизи...чик, огу...чик, буду...ность, cpo…ность, загадо…ность, опасность, пе...сик, артист, доска. Заранее
Yakor 69
Спасибо за задание! Давайте заполним пропущенные буквы в словах и проанализируем их с точки зрения образования.Полотёнце, вазочка, тарелочка, кофточка, вилочка, ложечка, лимончик, мизинчик, огурчик, будущность, справедливость, загадочность, опасность, персик, артист, доска.
Теперь давайте рассмотрим звуковые изменения, произошедшие при образовании этих слов:
1. В слове "полотёнце" первый звук в корне "пол" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "ло" в слове "полотнище". Это явление называется ассимиляцией.
2. В слове "вазочка" звук "о" в приставке "ва" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "йо". Это явление называется эволюцией.
3. В слове "тарелочка" звук "е" в корне "тарел" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это явление называется буквенной ассимиляцией.
4. В слове "кофточка" звук "о" в корне "кофт" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это явление также называется буквенной ассимиляцией.
5. В слове "вилочка" звук "е" в корне "вил" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это явление называется буквенной ассимиляцией.
6. В слове "ложечка" звук "е" в корне "лож" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это также явление буквенной ассимиляции.
7. В слове "лимончик" звук "о" в корне "лимон" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это также явление буквенной ассимиляции.
8. В слове "мизинчик" нет звуковых изменений.
9. В слове "огурчик" звук "е" в корне "огур" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это явление называется буквенной ассимиляцией.
10. В слове "будущность" нет звуковых изменений.
11. В слове "справедливость" звук "я" в корне "справедлив" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это также явление буквенной ассимиляции.
12. В слове "загадочность" нет звуковых изменений.
13. В слове "опасность" звук "а" в корне "опас" претерпел звуковое изменение и стал звучать как "о". Это также явление буквенной ассимиляции.
14. В слове "персик" нет звуковых изменений.
15. В слове "артист" нет звуковых изменений.
16. В слове "доска" нет звуковых изменений.
Надеюсь, объяснение было полным и понятным для вас! Если есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать.