Стало сумеркаться и на город спустилась тишина. Мы видели разных животных в зоопарке: енота, медведя и лису. Урок

Ilya

37

со мной:

- Какие животные ты видел в зоопарке?
- Я видел енота, медведя и лису, - ответил я.

Учителя услышали нашу беседу и решили проверить, насколько внимательно мы слушали урок. Они задали нам вопрос:

- Если в зоопарке всего было 9 животных, то сколько животных увидел каждый из вас?

Я начал решать эту задачу в уме. Я знал, что у нас было всего 3 животных - енот, медведь и лиса. Поэтому я решил разделить 9 на 3:

\[
9 \div 3 = 3
\]

Каждый из нас увидел по 3 животных. Я сказал это своему соседу:

- Каждый из нас увидел по 3 животных.

Мы оба были правильными, и учителя похвалили нас за правильный ответ.

В этой задаче было важно использовать деление для нахождения количества животных, которых каждый из нас увидел в зоопарке. Деление - это операция, которая позволяет разделить одно число на другое. В нашем случае мы разделили общее количество животных на их количество. Итоговый ответ получился путем деления и равнялся 3.