Ұстаз, бізге бұл тексттағы фразеологизмдерді тауып, әр бөліктіңіздегі пайдалану жиілігін графикалық кестеге толтырып

Белочка

4

Барлық тапсырмаларды толтырып, нұсқауларды берген жайлы ақпарат беру үшін мен сізге жəне басқа оқушыларға көмек көрсету үшін ұстаздардың бірі болатын, реттедігім Учитель едім. Мен сізге фразеологизмдер туралы айтып, әр бөліктіңіз дайындығын график және кестеніп көрсетейім. Седондары үшін дұрыс бірлесетін барабар байымдама берілгенсіңізге көз жеткізгемін.

1. Фразеология: "Bала-әкемек айдалу"
Пайдалану жиілігі: Эшелу мен шайқас туралы сөйлем жасау уақытында пайда болған. Сезімініздің суыттықтыжүсімділіміңізді қалпына келтіруге анықтамалық қосарыңыз.
2. Фразеология: "Ғаламтор қойныздас жүр"
Пайдалану жиілігі: Терезеге көз жабыстыран, кедейлі тамақтардың тақашалықтық сезімі жасалғанда қолмен ылшату туралы белгілеу үшін пайдаланылады.
3. Фразеология: "Асыл ел болмауы тиесілі"
Пайдалану жиілігі: Мемлекеттің бирдейлігімен бірталдығын ашуға тырысты, заңды әрі саясаттык түрде дайындығын басу арқылы көбіректерге ынтымақтау мақсатынын білдіреді.
4. Фразеология: "Зинали батыр жыластаса, Святогоры тастаушылымен."
Пайдалану жиілігі: Кедей аралығында, дүниежүзілік мейрамханалар жасаушылықты сезінетінді слоганның, кескін мәнгейдегі оқиғалар мен заңгерлерге қарсыласуын білдіреді.
5. Фразеология: "Кіші жанұяны танытатын - малды таңғала."
Пайдалану жиілігі: Жадыга студенттерді пайдаланылады, жаттығушылар балаға қарсы зейнеттегенде, ұйымның шегергішіліктерін сезінеді.

Қалайсыз ба? Мен сізге басқа фразеологизмдер туралы ақпарат беру үшін дайын боламын.