Сызба жазуының қазақша реформа салдары туралы суреттеме үшін, cіз дәптерлеріңдегі бұл сақтамаларды қайта формалаңдар

Leonid

35

Жаздық реформа салдары туралы суреттеме үшін, біздің деректерді қайта формалау керек. Біз суреттемеде сызбаның бастапқы деректерінде не жаңарту керек жатырмыз? Суреттемелер жатады:

1) Ыңғайлы және тікелей жасаспайтынын көрсету.
2) Қазірнің бұрынның жазбасын қойып, өзгертулердің қандайлықтары мен қажеттілігін түсіндіру.
3) Жазбаның барлығын түсіндету бағытында базарламасын белгілеу.
4) Жазбадағы дағдарысты анықтау, отбасылау және тасдиктау.

Біз сызбаның бастапқы деректерінде не жаңарту керектігін пайдалана отырып, осыларды бір-бірімен жүйелеуіміз керек. Жазды сақтау MAX() функциясы арқылы жасалады. MAX() функциясы сандар жиынынан ең үлкен санды алуға мүмкіндік құрады. Сондықтан, сызбаның басындағы деректер тізімінде MAX() функциясын пайдалана отырып, деректер тізімінің ең үлкен элементін анықтаймыз. Осы жаңартылған деректер бізге қажетті сызба реформасы салдарымен қатар, суреттеменің қажетті ақпаратты ғана қалау үшін де өте маңызды болады.

Қазір, мысалдарды пайдаланып, бұл операцияны көрсету мүмкіндігіміз бар. Деректермен жұмыс жасаңдар ба, деректерді қанша сандармен толтырамыз, саны те зейнеткерліктерін түсіндіруді өңдеуімізді.

Мысалы:
Деректер тізімі: [45, 12, 67, 56, 89, 34]
Сызбаның қажетті рухани саны: \(\max([45, 12, 67, 56, 89, 34]) = 89\)

Сақтамалардың бір-бірімен салыстырма жасау арқылы осы жақсарту жұмыстарын сызбаның бастапқы деректерін жаңарту мақсатында пайдалана отырып, сақтамалардың жаңартуын аяқтауға болады. Егер сізде жазба деректері болса, ондағы мәліметтер мен мектеп діректорынан жазба реформасы салдары туралы суреттемеге не жазу керектігіне біртілген біліміңіз барысып, айтамыз.