Таңдаңыз берілген үш тақырыптың қайсысы туралы шаршыға Канат белгісін (D) қойыңыз: 1. «Биотехнология- ғылымын Болашақ»

Zolotoy_Medved

40

D. «Алаш қозғалысы: геғылары және қазіргілері» Мезгіл бағынықтық сабақтас құрмалас сөйлемдерін пайдалана отырып, тақырып бойынша репортаж жазыңыз.

- Нұсқа: "Алаш қозғалысы: геғылары және қазіргілері"

Репортаж Алаш қозғалысы негізінде қазіргі таңдақтырылған даму жолын анықтау үшін қажетті деректермен толтырылған орындаушы қызметкерлерді қоса алған әрекет.

Мектептің Мезгіл бағынықтық сабақтасында, Алаш қозғалысымен байланысты мағлұматтардың қажеттілігі, Алаш қазіргілерінің жасаған жеткілікті өнімдері, даму түрлері және олардың қазіргі жағдайын парақтастыру мақсаты баяндалды.

Жетіспейтін даму түрлерін тұлғаларға анықтау үшін тұрмыстық үсіндермен қазіргі жағдайда алты топтайтын тексеру жабдықтарын қосу керек. Алдымен "Өнеркәсіптік батырлық" датасы дайындалады. Сонымен бірге, қазіргі Алашқа үш мақсатпен айналып жатады: Алаш қозғалысының қазіргі дамуын белгілеу, алтын негіздерін пайдаланып, меншіктегі өнімдермен байланысты жан-жағдайын мекендегі даму үлгісіне байландыру.

Алаш қозғалысының дамуы - қазіргі жағдайда туралы мағлұматтардың дағдысы болып табылады. Осындай бағыттарда салауатты әйелдер, бала-балалар мен зор бізнес-адамдар туындап, Алаш Қозғалысының рухани орындаушыларының қатысуымен қазіргі даму процесі белгілі де өндіріліп табылады.

Репортажда жұмыстың соңында Алашқа байқаудың мансапын бағалау, Алаш қозғалысындағы қазіргі өнімдер туралы мақалалар пайдаланылған. Арнайы мақсат қазіргі өнімдердің тарасымдылығын байқауда анықтау жайлы болуы. Мақалаге 2019 жылы «Алаш қозғалысы байқауы» немесе өргенісін өлшеніз.

Тақырып бойынша репортаж орындалып аяқталады. Барлық мәліметтер, айтпаулар, суреттер және деректер терігін дипломаттық апараттық икемде сақталады. Репортаж оқытушымен байланыспаңыз.

Репортажты толықтыру үшін мен өзім бұрынды жаңалықтарды жинақтырып, белгілі ережелерге сәйкестендірмек қажет. Кейбір ракурс, теорияlar, фактілер және өнімдерді сипаттау жатады.

Бұл репортаж сіздерге Алаш қозғалысы мен олардың дамуы туралы айтылатын дереккөз болады. Репортаж алынған ережелерге сәйкестендірілген, созылым және логикалықтық болуы маңызды.
Дереккөзге салынатын бассөздер мен анықтамалар репортажда олардың дамуын үйретуге көмектеседі.
Репортажды жүргізу мақсатында эксперименттер мен тамирлерге қолжеткізу керек емес, сондықтан оларды репортажға қосу керек жоқ.
Бірақ алдын ала айтылғандай, репортаж толықтырылғандықтан, Мезгіл бағынықтық сабақтасында өткізген барлық практикалық жұмыстарды жинау мақсатын атқарады. Репортаж жүйелік пайдаланушыларға көмек көрсетеді, диалогты дамытуға және Алаш қозғалысымен байланысты түсінетін дереккөз болады. Алаш қазіргілерінің дамуы туралы жазымды материалдарды пайдалана отырып репортажды толықтыратын грамматикалық міндеттерді сақтаудың барлық әдістері бар. Өткен уақыттағы ұзақтыру, тиісті атаулы, бәрімейістік еңгізулерін белгілеу мен айтулы дереккөз өнімінен байқау және осындай дереккөзді қосу қайсысының қолданылатын екенін білу.