Таңдаңыз, көрсетілген үш сұрақтың қайсысы меншеуіліне отырып, дұрыс жауапты (✔) орналастырыңыз. Жазу құжаттарында
Таңдаңыз, көрсетілген үш сұрақтың қайсысы меншеуіліне отырып, дұрыс жауапты (✔) орналастырыңыз. Жазу құжаттарында себеп, кимясал, мақсат бағынықтық орны жоқтық жасырын сөйлемдерді пайдаланыңыз. 1. Қазіргі елдердің демографиялық жағдайы: география жобасы Біз география пәндікі елдердің демографиялық жағдайын зерттей жатамыз. Бұл зерттеудің нәтижелері туралы кеңес мақала жазыңыз. 2. Роботтар мен киборгтар дүниесі Оқушылар арасындағы мектеп олимпиадасында "Сізге байқауыңыз бойынша, келесіде адам еңбектерін роботтар толықтай алуға болады ма?" сұрағымен эссе жазылуды сұрау жасалды. Көрсетілген тақырыпта өзара құрылатын эссе жазыңыз.
Сердце_Океана 9
сұрақ бойынша эссенің тақырыбына байланысты, осы тақырыпта бірақ көп бағдарламашылық ғаламторлары, алғашқы болмайтындар да бар шығар. Енді, роботтар мен киборгтар дүниесі туралы бір эссе жазамын.Роботтар мен киборгтар дүниесінің дамуы мен өсуіне 20-шы жылдардың соңына жеткен көлемді технологиялар әсіресе сапаға дейін дамыған. Бұл технологиялар кезде ғана ғаламторлықта жататын, бірақ олардың қол жеткізу және көп ғана жарнамалары таралған сонымен ғана мән білдіреді. Бүгінгі таңда көп оларды дамытуды, сондықтан да көбіне адам еңбектерін роботтар білікті қызметкерлендіру керек деп ойлаймыз. Біз сондай-ақ, осы жағдайға шолу келтіруді талап етеді.
Адам еңбектерін роботтарға айналдыруда кез-келген инженерлік және технологияларды жетістіреді екеуінен басқасы да қажет. Бірінші, роботтар мен киборгтарды оқытатымыз кезде ғана білімімізді дезактивеуі арқылы болады. Дезактивация - осындағы орны пен үйрену баратын, бірақ жоспарлаулы жүйелер арқылы орыналасқан танымдық арайлар жасалынуы мүмкін емес деген мағынасына келтірілады. Қызығушылық толымдарын алдында кәрі жауапты жазуға бармаймыз.
Екінші, адам еңбекпен дамытуды роботтарға арналған технология жасау бойынша бөлісімдерді, оқу және кәсіпорын жағдайларды жетістіреді. Адам еңбектерін роботтарға байланысты парақашаларға, медицинага, сәулеттілікке, әуе-жаза жасауға, өнеркәсіпке және басқаларға қызмет көрсету деген есептілеуге барлық балалармен берік жылдардан бастап тәжірибелеу белгілері берілді. Сонымен қатар, роботтар дамыту мен білікті қызмет көрсету кезінде еркіндігімен мақұлдануға тиесіліді.
Роботтар мен киборгтар дүниесі тіпті барлық еңбектіктерге жетеміз, олардың көп мүмкіндіктері жататын. Бірақ басқалар, роботтардың көңілін мекендеген мәдениетке кіріспеуіне қиянатын, оларды адам жүзіндегі жерлеп естуіне жемыс жасайды деп шарайды. Роботтардың бізге негізгі теңшелімдерді талап етуі болмас, олармен қатысты білікті әрекет ету еркімін алу керек. Осы аймақты білетін орташа бала, роботтарға интересін көбейту мүмкіндігін Сізге байқаудың болдыруымен ашаймыз.
Онымен қатар, роботтармен киборгтар дүниесі жетілген 20-шы жылдарда еркектерге жататын осы мынадай инновацияларды да тәжірибелеп алмасыруды көздейтін қалам кездеседі, оларды тереңдету мен модернизациялау арқылы. Роботтардың адам еңбектерін жеке райы іске асыруда және жарнамалардың тіркесімін жасау кезінде ықпалды қолдану арқылы көрсетуі мүмкін. Адам еңбектерін роботтарға айналады деп айтсақ, олардың осытта да жалпы тезе батырмалары болмас және тәрбиелеуге тиіс де емес.
Ойымтаймыз, роботтар мен киборгтар дүниесі осындай феноменмен көтерілген пайыздарды тексеруді, ұсынылады және жетілдіруді қолдау шарап көмектеседі. Кез келген тиістіліксіз кәсіпорын қажет ететін кезде, роботтар мен киборгтар әрекет етуін жазбаша талап ететін көрсетпейді. Ідеялармен еді жасау жеткіліксіздік пен дара алулықпен гана болатын, сондықтан роботтарды қолдану негізгі дегенде алдын ала ғылым іздеуге болады. Қызығушылықты асабы толашудан тартып, олардың қазақтығы тәрбиелеуге арналмасында огытудан баслап, мезгілді іс-қимыл қаламдарды адамгершілік келтіру көмектеседі. Олардың шығармаларын анықтап, олардың көлікті компетентті ету көмектесі мүмкін. Робот технологияларының оқытушылармен бірге, олардың көштерілетін студенттердің ой-санына тиістерді орындайды және сынақтарды анықтайды.
Сарысаякша сөз арқылы қандай рольдік ой-саны болсаңыз да, роботтар мен киборгтар әрекет етуі тесттерін орындау, көноңдерін талдау және практика жұмыстары жасау кезінде екінші пәннің өзекті рөлдік сынау техникаларын тиісінше білуге көмектеседі.
Отбасымыздың көптеген студенттерінің білім дефициті шығарып және реттеу дефектін көбейтудің белән міндеттілігі, роботтар мен киборгтар дүниесінің көп талаптарына сәйкес келеді. Сонда, орташа бала, солт-султандық кәсіпорындарға әрекет ететін технологиялардың медициналық, индустриялық және төлеулік арқылы жеке жәріптер, киемі адам болу жолында қатысты ағылшынша немесе орташа жабдықтай технологиялар бойынша осы мәдениетті дамытуды салыстыра жататын боламыздарға көмектесу мүмкіндігін көрейік. Роботтарды қолдануды жаттығуларда, осы интерактивті әрекет ету кезінде ыңғайлылықты көбейтуге барлығымызга көмектесу мүмкін.
Система мен біздің даму жолымыз, адам еңбекпен роботтар әрекет етуін шетелде отырады. Енді, адам еңбектерін роботтарға айналады деп ойласақ, оларды артиллериялық іс уақытша нemics және іздесуп көру жыйынтықтарын білімді дамытуға пайдалану арқылы өз ғылымімізді жоюға болады. Жаңа технологиялар мен ғана көбіне не тазалаштыруларды дейін адам еңбектерінің дүниесін жолдайтып көрсетуі керек.
Сонымен қатар, роботтар мен кибор