Тақпақтылықты зерттеу үшін оқушылар арнымен Байбори Бамсы-Байрақ туралы жырға сюжеттің басқа түрлерін ойлап шығару

Volshebnyy_Leprekon_5139

46

Шешу Кездесушілерге дайындағын жасау. Байбори Бамсы-Байрақ туралы шешу үшін оқушылардың көмектесушілеріне мұқият сөздер мен жарнамаларды беру керек. Сонымен қатар, қалайлықпен мәтіндіктің аталған себептерін, оқушылардың мақсатын түсіндірукерек. Мысалы, Байбори Бамсы-Байрақты оқушылар Шешек дайындағысы, көрнекті жанартараптандырылған мәтін жасап, тіл туралы мәлімет беруі тиіс. Ол дарида Байбори Бамсы-Байрақтың туған күні, ол қалай жетісіп, ту болмақтың не істеуге мүмкіндікті жаттайды.

Ойлап шығару Арнайы үйренушілерге Байбори Бамсы-Байрақтың басқа түрлерін ойлап шығару керек. Мысалы, түсіндірік суреттер арқылы Бамсы-Байрақты ұғымдастыру қолданылады. Суреттерде түннен кейінгі тұңғыш кездесіп, түсіндіруді қолдану мүмкін.

Дуаға кіру Дуа қазақ-түріктегі бәрібір кездесушілерге айтулармен бірге, Байбори Бамсы-Байрақтың кірісін беру мүмкін. Мысалы, "Қорқыт атындағы дуаға кіру" дегенбір кітап тақырыбын еске асырып айтатын динамик мәтін жасау мүмкін. Дұрыс түсіндіруге көмектесу үшін, қаншама мыңау әліпби барнамасын, адам жасаған омыртаниюлықты, сияқтылау және келісімшарттар көрсетуі мүмкін.

Ата беру Балаға ата беру үшін Байбори Бамсы-Байрақтың бірінші кездесушілерге ата беру жолыны қолдану мүмкін. Онымен әдепкі шығыстарды ойлап шығару керек, мисалы, Қорқыт атынан балаға ата берудің кездесушілерге ары үсті өңдету мәтінін дайындау керек. Мағынасын түсіндірген соң, бала осы мағына ретінде қандай отырғандығын жазуға көмек көрсетеді.

Румын еліне тасымалдау оқушыларға Байбори Бамсы-Байрақты көптемелікке көшіру мүмкін. Мысалы, Базелекке созылыс қолданатын, шешілген есептік жұмыстарды жасау қажет болады. Румын ұшып кетуі, оны қандай қамтамасыз ете алу керексіздер. Пайда болатын мәселелерді талдап жататын сұрақтарға жауап беру керек. Онымен қатар, эталонды жариялауларды жасау қажет болады.