Тапсырма 2. Ортақ ұйытқы сөздерді тауып, тізбекті жалғастырыңдар. Төменде көрсетілген фразеологизмдердің сөз туралы
Тапсырма 2. Ортақ ұйытқы сөздерді тауып, тізбекті жалғастырыңдар. Төменде көрсетілген фразеологизмдердің сөз туралы айтуына байланысты фразаларды жасау. Анаға қарамастан, көздегі дәмі, көз тустайты, ... Тілге мол жоқ, тілді бөлістірді, тілдегі қуаты жоқ, ... Жерге күтіп тұр, жерде далар босқанды, жерге келді тағдап жатты, ... Көңіл ашылды, көңілайтын сөз айтты, ... Қызыл тіл, қызыл дауыл, қызыл өзенге, ...
Raduga_Na_Nebe_2257 36
Жауап: Сізге тапсырма туралы жаттыгын ақпарат жасауды көмекке шақырамын. Дербес фразеологизмдерін қолдану арқылы тақырыпты түсіндіру үшін осы білікті шығарып беру керек.Ортақ ұйытқы сөздерді тауып, тізбекті жалғастыру - бұл тапсырманы орындау арқылы фразеологизмдер көрсетілген көліктерді немесе үстінде жазылған фразаларды өзгерту арқылы бастаңыз.
Тапсырманы орындау үшін, көрсетілген фразеологизмдермен үйдешілікті фразалар жасауға бастаңыз. Мысалы, "Анаға қарамастан" деген сөзі ағайын сексиясыз, әдеттегі секультурасыздықты білдіреді. Оларды қолдану арқылы, "Әдеттегі секультурасыздыққа көзге көрінбей", "Әдеттегі сексиясыздықты бас қыратып" деген фразалар жасаймыз.
Керісінше, "Көңіл ашылды" деген фразеологизм кез келген адамның көңілінің отырған, тез ашылғандығын тауып өткізеді. Ал оны басқа деп айту үшін, "Адамның көңілі тез ашылды", "Көңіл ашылуға бастады" деген фразаларды жасап алуға тырыстырамыз.
Мағынасына байланысты, "Қызыл тіл" фразеологизмі әулештік құс қызылай деп түседі. Сондықтан, оны пайдалану арқылы, "Ақылды ауызша сұрау", "Ақылы сөйлеп болу" деген фразаларды құру мүмкін.
Осы нұсқауда тапсырманы орындау үшін басқа фразаологиялық білікті пайдаланып, мисал айтамызды. Егер сізде тапсырма бойынша қосымша сұраулар болса, смеллограф – бөлімшесінен көмек алу керек. Көмек көрсету үшін оларға хабарласуыңызды өтінемін.