Task 1: Listen to the story and respond to the questions. Access the link
Task 1: Listen to the story and respond to the questions. Access the link: link:http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/the-treasure-map For example: Did Sanjay observe a bottle in the sea? - Yes, he did. 1. Did they discover a chattering parrot? 2. What did they discover? 3. What was present inside the bottle? 4. Did the pirate take all of his jewels? 5. What did the pirate desire to purchase?
Task 2: Transform these numbers into written form.
103 - one hundred and three
965 - nine hundred and sixty-five
582 - five hundred and eighty-two
470 - four hundred and seventy
Task 2: Transform these numbers into written form.
103 - one hundred and three
965 - nine hundred and sixty-five
582 - five hundred and eighty-two
470 - four hundred and seventy
Rys 41
Задача 1: Послушайте историю и ответьте на вопросы. Доступ к ссылке: [ссылка: http://learnenglishkids.britishcouncil.org/en/short-stories/the-treasure-map]Образец: Sanjay заметил бутылку в море? - Да, он заметил.
1. Они обнаружили болтливого попугая?
2. Что они обнаружили?
3. Что было внутри бутылки?
4. Взял ли пират все свои драгоценности?
5. Что пират хотел купить?
Ответы на вопросы будут зависеть от истории, которую нужно прослушать по предоставленной ссылке.
Задача 2: Преобразуйте эти числа в письменную форму.
1. 103 - сто три
2. 965 - девятьсот шестьдесят пять
3. 582 - пятьсот восемьдесят два
4. 470 - четыреста семьдесят