task 2. Read the text. Determine which of the statements 1-7 correspond to the content of the text (a - True), which
task 2. Read the text. Determine which of the statements 1-7 correspond to the content of the text (a - True), which do not correspond (b - False), and what is not mentioned in the text, that is, it is impossible to give a positive or negative answer based on the text (c - Not stated). THE QUEEN’S DAY IS ALWAYS BUSY. Queen Elizabeth II has a busy schedule from morning until midnight. The Queen begins her day early at 8.30 am. Before having breakfast, she usually enjoys a cup of Earl Grey tea, which is served from silver pots into a china cup. She listens to BBC Radio 4"s Today program. In her dressing.
Pushistyy_Drakonchik 63
Определение, какие утверждения соответствуют содержанию текста, а какие не соответствуют и что не упоминается в тексте, можно сделать, проанализировав предложенные утверждения и сопоставив их с информацией, представленной в тексте. Давайте рассмотрим каждое утверждение и определим его соответствие содержанию текста:1. День королевы всегда насыщенный.
Ответ: (a) В тексте говорится, что день королевы насыщенный (busy).
2. Королева начинает свой день рано в 8.30 утра.
Ответ: (a) В тексте указано, что королева начинает свой день рано в 8.30 утра.
3. Перед завтраком королева обычно наслаждается чашкой чая Earl Grey.
Ответ: (a) В тексте указано, что королева обычно наслаждается чашкой чая Earl Grey перед завтраком.
4. Чай подается в серебряных котелках в фарфоровую чашку.
Ответ: (a) В тексте указано, что чай подается в серебряных котелках в чашку из фарфора.
5. Королева слушает программу Today на BBC Radio 4.
Ответ: (a) В тексте указано, что королева слушает программу Today на BBC Radio 4.
6. Королева ест завтрак после чашки чая.
Ответ: (b) В тексте не упоминается, что королева ест завтрак после чашки чая.
7. Расписание королевы продолжается до полуночи.
Ответ: (a) В тексте указано, что расписание королевы продолжается до полуночи.
Итак, сопоставляя каждое утверждение с данными текста, можно сделать следующие выводы:
1 - (a), 2 - (a), 3 - (a), 4 - (a), 5 - (a), 6 - (b), 7 - (a)