Task 235: 1. Read the text and create a thesis plan. 2. Identify the terms and clichéd constructions that refer
Task 235: 1. Read the text and create a thesis plan. 2. Identify the terms and clichéd constructions that refer to the concepts of trade and circulation of money, and create a comparative table. 3. Explain the meanings of the highlighted words using I.S. Ozhegov"s explanatory dictionary. Create word combinations with the highlighted words. 4. Write down the words that denote currency. Which names have remained in use today and in which countries are they used? 5. Write down proper nouns, explain their spellings. 6. Perform a syntactic analysis of the sentences.
Щавель 58
Давайте начнем с решения задания по порядку:1. Прочитайте текст и создайте план тезиса.
При создании плана тезиса мы должны учесть ключевые аспекты текста и логически структурировать нашу работу. Вот возможный план тезиса для данного текста:
I. Введение
А. Краткое описание темы
Б. Объяснение цели тезиса
II. Понятие торговли и обращения денег
А. Определение торговли и ее значение
Б. Объяснение кругооборота денег
III. Термины и клише, связанные с концепциями торговли и обращения денег
А. Определение терминов
Б. Приведение примеров клише
IV. Значение выделенных слов с использованием толкового словаря И.С. Ожегова
А. Толкование выделенных слов
Б. Создание словосочетаний с выделенными словами
V. Слова, обозначающие валюту
А. Перечисление слов
Б. Указание на текущее использование этих названий в разных странах
VI. Имена собственные
А. Запись имен собственных
Б. Объяснение правильного написания имен собственных
VII. Синтаксический анализ предложений
А. Анализ предложений по синтаксическим элементам
Б. Объяснение структуры предложений
VIII. Заключение
А. Пересказ основных идей
Б. Связь с целью тезиса
2. Определите термины и клише, которые относятся к понятиям торговли и циркуляции денег, и создайте сравнительную таблицу.
Для выполнения этого задания вам потребуется внимательно перечитать текст и выделить термины и клише, которые связаны с понятиями торговли и обращения денег. Затем вы сможете создать таблицу, где приведете эти термины и клише и сравните их.
3. Объясните значения выделенных слов с использованием толкового словаря И.С. Ожегова. Создайте словосочетания с выделенными словами.
Для этой части задания вам потребуется толковый словарь И.С. Ожегова. Выберите выделенные слова и найдите их значения в словаре. Затем вы сможете создать словосочетания, в которых используются эти слова.
4. Запишите слова, обозначающие валюту. Какие названия остались в употреблении до сегодняшнего дня и в каких странах они используются?
Для выполнения этой задачи вы должны обратиться к тексту и записать слова, которые обозначают валюту. Затем вы можете провести исследование, найти информацию о том, какие названия валют все еще используются и в каких странах.
5. Запишите имена собственные и объясните правописание.
Имена собственные - это названия конкретных людей, мест или организаций, которые всегда пишутся с заглавной буквы. В тексте найдите и запишите имена собственные. Затем объясните правописание этих имен.
6. Выполните синтаксический анализ предложений.
Синтаксический анализ предложений - это изучение структуры предложений и анализ их по синтаксическим элементам, таким как подлежащее, сказуемое, дополнение и др. Для выполнения этой задачи внимательно изучите предложения в тексте и проведите синтаксический анализ каждого предложения. Объясните структуру каждого предложения и определите его синтаксические элементы.
Это подробное и пошаговое решение задания, которое поможет понять школьнику каждую часть задания. Удачи в выполнении! Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать их.