Текст №1: Каково устройство мира! Не просто дети, а злобные колдуны и ведьмы сидели вокруг стола! Вот так вот: тот
Текст №1: Каково устройство мира! Не просто дети, а злобные колдуны и ведьмы сидели вокруг стола! Вот так вот: тот, кто бездумно теряет время, даже не замечает, как он стареет. И злые волшебники узнали об этом и начали ловить детей, которые бездарно теряют время. И таким образом они поймали Петю Зубова, еще одного мальчика и двух девочек, и превратили их в стариков. Бедные дети постарели, и они сами этого даже не заметили - ведь тот, кто бездумно теряет время, не замечает, как его возрастает.
Вечерняя_Звезда 18
Этот текст описывает историю, в которой злые колдуны и ведьмы ловят детей, которые бездумно теряют время, и превращают их в стариков. Важно разобрать текст по частям, чтобы понять его смысл.1. "Каково устройство мира!" - Это вопросительное предложение, которое намекает на то, что будет описано что-то интересное и удивительное. В данном случае, это устройство мира, о котором будет идти речь в тексте.
2. "Не просто дети, а злобные колдуны и ведьмы сидели вокруг стола!" - В этом предложении описано, что рядом с детьми сидят злобные колдуны и ведьмы. Здесь используется противопоставление "не просто", чтобы подчеркнуть, что речь идет о необычных детях.
3. "Тот, кто бездумно теряет время, даже не замечает, как он стареет." - Это предложение сообщает нам о том, что тот, кто бездумно тратит время, не осознает, что стареет. Здесь показана связь между бездумным тратить времени и возрастом.
4. "И злые волшебники узнали об этом и начали ловить детей, которые бездарно теряют время." - Это предложение объясняет, что злые волшебники обнаружили, что дети бездумно тратят время, и решили их поймать. Здесь есть слова "бездарно теряют время", которые продолжают тему предыдущего предложения.
5. "И таким образом они поймали Петю Зубова, еще одного мальчика и двух девочек, и превратили их в стариков." - В данном предложении описывается, что волшебники поймали Петю Зубова и двух девочек, и превратили их в стариков. Здесь важно помнить, что они были пойманы из-за бездумной траты времени.
6. "Бедные дети постарели, и они сами этого даже не заметили - ведь тот, кто бездумно теряет время, не замечает, как его возрастает." - Это предложение говорит о том, что дети старели, но сами не заметили этого. Такая ситуация возникает из-за того, что бездумно тратящий время человек не осознает своего возраста.
Итак, данный текст описывает историю о злых волшебниках, которые поймали детей, тратящих время бездумно, и превратили их в стариков. Он напоминает нам о том, что время очень ценно и его нужно тратить с умом.