Тема: Когда у нас возможности ограничены & 5 Пункт: Замечательное слово «возможность» (стр. 40) Задание
Тема: Когда у нас возможности ограничены & 5 Пункт: Замечательное слово «возможность» (стр. 40)
Задание 1. Переформулируйте и запишите определение. Что такое возможность?
Задание 2. Создайте кластер: приведите примеры различных возможностей у разных людей.
Пункт: Ограниченные возможности: разновидности и способы их преодоления (стр. 41)
1. Ответьте на следующие вопросы. Как вы понимаете понятие "ограниченные возможности"? Какие особые потребности у людей с ограниченными возможностями?
Пункт: Расширение границ своих возможностей (стр. 44)
Задание 1. Внимательно переформулируйте следующий вопрос: как можно расширить свои возможности?
Задание 1. Переформулируйте и запишите определение. Что такое возможность?
Задание 2. Создайте кластер: приведите примеры различных возможностей у разных людей.
Пункт: Ограниченные возможности: разновидности и способы их преодоления (стр. 41)
1. Ответьте на следующие вопросы. Как вы понимаете понятие "ограниченные возможности"? Какие особые потребности у людей с ограниченными возможностями?
Пункт: Расширение границ своих возможностей (стр. 44)
Задание 1. Внимательно переформулируйте следующий вопрос: как можно расширить свои возможности?
Мороз 57
Задание 1. Переформулируйте и запишите определение. Что такое возможность?Возможность - это способность или шанс совершить действие или достичь цели. Это может быть что-то, что человек может сделать или чего он может достичь в определенных условиях.
Обычно возможность связана с наличием ресурсов или способностей, которые нужны для выполнения определенной задачи или достижения цели.
Задание 2. Создайте кластер: приведите примеры различных возможностей у разных людей.
- Ученик может иметь возможность учиться на разных курсах и получать разные знания и навыки.
- Спортсмен может иметь возможность тренироваться и участвовать в соревнованиях для достижения своих спортивных целей.
- Художник может иметь возможность реализовывать свои творческие идеи через рисование или скульптуру.
- Бизнесмен может иметь возможность развивать свой бизнес и достигать финансового успеха.
- Учитель может иметь возможность передавать знания и воспитывать новое поколение студентов.
Пункт: Ограниченные возможности: разновидности и способы их преодоления (стр. 41)
1. Как вы понимаете понятие "ограниченные возможности"?
Понятие "ограниченные возможности" означает, что у человека есть определенные ограничения или препятствия, которые могут мешать ему достигать своих целей или выполнять определенные действия. Это могут быть физические, психологические или социальные ограничения, которые мешают полной реализации потенциала человека.
2. Какие особые потребности у людей с ограниченными возможностями?
Люди с ограниченными возможностями часто имеют особые потребности, которые отличаются от потребностей других людей. Это может включать в себя доступность специального образования или адаптивных технологий, чтобы помочь им в обучении и повышении уровня навыков. Они также могут нуждаться в доступе к специальной медицинской помощи или реабилитации, чтобы улучшить свое физическое или психическое здоровье. Кроме того, им может потребоваться социальная поддержка и понимание со стороны окружающих людей, чтобы они чувствовали себя равноправными и включенными в общество.
Пункт: Расширение границ своих возможностей (стр. 44)
Задание 1. Внимательно переформулируйте следующий вопрос: "Каковы преимущества расширения границ своих возможностей?"
Какими преимуществами характеризуется расширение границ своих возможностей?