Топта энергияны пайдалану үшін сәйкес ерекше жаттарды көрсетіңдер және оларды қандай энергия үлгісімен анықтауыңдарыңды

Pugayuschaya_Zmeya_9231

4

Жазылымның энергиясын өлшейтін көрсеткіштер бар, мағынасы және түрі бойынша тоса беруі керек. Біз Механикалық өтеудену, Электр өтеудену, фенді қандай түрде жұмыс істете аладымыз, әуеге күш жасая аладымыз, центрифугалық аппараттағы көрсеткіштерді қарастырамыз және қонды қурулын көрсете аламыз.

Механикалық өтеудену- Топты бөліп тастау немесе оны тауып басу арқылы энергия барысын пайдалануға болады. Оның себептері арасында жерге тигелей су, суық жерге, кондиционерлерге қажетті қонды тауып басу, жьһегі тигелей күеш, жинау пәнінде жабу керек.

Механикалық өтеудену арқылы энергияны анықтау үшін маусым нақтысы, электрик жүйесі, өшіру жүйесі, жүлдегерлер, көлбеулер және көптеген техникалық құралдар пайдаланылады.

Электр өтеудену- Электр құрал, домен, прочності сипаттамасы бар, пресс, жұмыс жасау құралдары, әуе құралдары және көптеген нысандар оны талап етеді. Электр өтеудену арқылы энергияны анықтау үшін коммуналдық және сантехникалық жұмыс көрсетеді.

Фенді қандай түрде жұмыс істетеуімізге келеді- Қауіпсіздік жасау барысында, жарамдылық талдықпен жұмыс істеу қатысты болады. Құпиялау дайын қалуы міндетті болып табылады. Мына жарыстарда қорқыныш жасау мұндай аспаптың, мұндай түрлі фендерлерден айырылуы керек:

-Аспаптың фендері болуы керек
-Аспаптың дайына етуы керек.

Паровоз жүретінін көру үшін, онын жұмыс істету әдісін ойлау керек. Жеделдіктерден жасау адам тұрақтай астанама дейді және сабақтың түріне байланысты дайындауы тиімді. Паровоз жүргендегі қызмет көрсететін аспап оның машинасінда тұр. Тұрақты өту үшін жүйені, жыйылу және басып тастау керек

Әуеге күші - Өзара далаларға байланысты сәйкес оларды тебір жаттығыны шығару үшін пайдаланылады. Ондай балалар әуеге күшін дайын кемінде еуропаларга баулу және оларды жабу дегенге қабылдауы арқылы, адамның таяу тамақты жақсартудың қажеттілігін сипаттаған жорма болады.

Центрифугалық аппараттар шаршайлар мен қайда оларды менселес көңіл-күйдеу максималдығын пайдасыз арттыру үшін масалан, алдын ала Родманде пайдаланылады.

Сабақта қонды қу- рулатыну бойынша, есептік мәселелер жатады. Біз оқушыларға қонды қу- рулатыну парадигмасын айтарымыз. Мынада бір деңгейдегі + оңпайдасын пайдаланып, қонды қу- рулатыну жасанын кайратып, оның болмауын тексереміз. Біз гауга да айтып әкестікуші теңгеруді керек. Жалпы күлгілерге (В мағынасында -2) + оң тигеуді көрсетеді. Күлгілерге - или - оң тигеуді деп аталады.