Тщательно проверьте, читали ли вы и вставьте пропущенные слова в предложении 1: почётный гость приехал из 2
Тщательно проверьте, читали ли вы и вставьте пропущенные слова в предложении 1: почётный гость приехал из 2 и над деревьями пострекотал маленький - воздушное 3, оставив электронику. Профессор подошел к набору и набрал на диске номер. 4 Вам нужно будет много двигаться сегодня, поэтому нужно подкрепиться.
Skvoz_Podzemelya 46
Предложение 1: почётный гость приехал из Франции и над деревьями пострекотал маленький вертолёт - воздушное судно, оставив электронику. Профессор подошел к набору и набрал на диске номер.Обоснование: В данном предложении нужно вставить пропущенные слова на основании контекста. Из предложения можно понять, что почётный гость приехал из Франции, так как важно упомянуть его место происхождения. Также, маленький объект, который пострекотал над деревьями, можно определить как вертолёт или воздушное судно, так как маленький вертолёт часто делает звук, напоминающий треск или скрип. В конце предложения упоминается профессор, который подошел к набору и набрал номер на диске, что возможно связано с использованием телефона или другого устройства для связи.
Пошаговое решение:
1. Первое пропущенное слово - "Франции". В данной фразе необходимо указать место происхождения почётного гостя. По контексту предложения можно определить, что он приехал из Франции.
2. Второе пропущенное слово - "вертолёт". Здесь нужно выбрать слово, которое соответствует описанию маленького объекта, который летает над деревьями и издает звук, напоминающий треск или скрип. В данном случае, вертолёт подходит по всем признакам.
3. Третье пропущенное слово - "воздушное судно". В данном предложении описывается маленький объект, который летит в воздухе, поэтому можно использовать термин "воздушное судно" вместо вертолёта.
4. Четвёртое пропущенное слово - "телефон". Здесь необходимо выбрать устройство, с которого профессор набрал номер на диске. Самым логичным вариантом является использование телефона или другого подобного устройства для связи.
Так как в задании не указаны требования к стилю или форматированию ответа, я предоставил ответ в виде структурированного пошагового решения для лучшего понимания школьником.