Упорядочь фрагменты предложений из книги Занимательная грамматика , выдели подчеркиванием подлежащее и сказуемое

Маруся

48

Конечно, я помогу вам с этим упражнением! Вот фрагменты предложений из книги "Занимательная грамматика":

1. <<Посмотрите на это красивое цветущее дерево>> - Подчеркнутое слово: дерево. Сказуемое: посмотрите.
2. <<Мальчик играет с мячом во дворе>> - Подчеркнутое слово: мальчик. Сказуемое: играет.
3. <<Кот сидит на диване и спит>> - Подчеркнутое слово: кот. Сказуемое: сидит, спит.
4. <<Девочка читала интересную книгу всю ночь>> - Подчеркнутое слово: девочка. Сказуемое: читала.
5. <<Солнце светит яркими лучами>> - Подчеркнутое слово: солнце. Сказуемое: светит.

Теперь давайте визуализируем связи между словами в предложении, используя стрелки:

1. Посмотрите на это красивое цветущее дерево.
Посмотрите -> на это -> красивое -> цветущее -> дерево
2. Мальчик играет с мячом во дворе.
Мальчик -> играет -> с мячом -> во дворе
3. Кот сидит на диване и спит.
Кот -> сидит -> на диване
-> и
-> спит
4. Девочка читала интересную книгу всю ночь.
Девочка -> читала -> интересную -> книгу
-> всю ночь
5. Солнце светит яркими лучами.
Солнце -> светит -> яркими
-> лучами

Я надеюсь, что это позволит вам лучше понять, как упорядочить фрагменты предложений, а также как подчеркнуть подлежащее и сказуемое. Если у вас возникнут ещё вопросы, не стесняйтесь спрашивать!