Упорядочить слова по группам однокоренных слов, выделить корни: 1. улица - уличный 2. переулок 3. море - морской

Паровоз

66

Конечно! Давайте рассмотрим каждую группу слов по отдельности:

1. Улица - уличный. Здесь корень слова "улиц". Корень улиц- имеет значение "улица", а суффикс -ный образует прилагательное. Таким образом, "уличный" означает "относящийся к улице".

2. Переулок. Корень "улочк-" в слове "переулок" представляет собой основу слова "улица", а приставка "пере-" добавляется для образования нового слова, значащего "узкую улицу, соединяющую две более крупные улицы".

3. Море - морской. В данной группе корень слова "мор" используется в словах "море" и "морской", имея значение "большой водной пространство". Суффикс -ск добавляется для образования прилагательного, означающего "относящийся к морю".

4. Красить - краска - крашение. В данной группе корень "крас-" используется в словах "красить", "краска" и "крашение". Корень "крас-" означает "придавать цвет", а суффиксы -ить, -ка и -ение образуют глагол, существительное и действие соответственно.

5. Чистый - чище - чистейший. В этой группе слово "чист" является корнем и образует слова "чистый", "чище" и "чистейший". Суффиксы -ый, -е и -ейший образуют прилагательные, указывающие на степень чистоты.

6. Время - временный - современник. В этой группе слово "врем" является корнем и используется в словах "время", "временный" и "современник". Суффиксы -енн, -ный и -ник образуют прилагательное, указывающее на временный характер, и существительное, означающее "современного человека" соответственно.

7. Ключ - ключица - ключник - ключи. Здесь слово "ключ" является основой для слов "ключица", "ключник" и "ключи". Основа "ключ-" означает "предмет для открытия чего-либо". Суффиксы -иц, -ник и окончание -и образуют существительные, обозначающие "держатель ключей", "человек, открывающий двери" и множественное число, соответственно.

8. Земной - земля - земляной. В данной группе слово "земл" используется в словах "земной", "земля" и "земляной". Корень "земл-" имеет значение "поверхность земли". Суффиксы -ной и -я образуют прилагательное и существительное, означающие "относящийся к земле".

9. Белый - бело - беленький - побелка. Здесь основа слова "бел" используется в словах "белый", "бело", "беленький" и "побелка". Корень "бел-" означает "имеющий цвет светлой пестины". Суффиксы -ый, -о, -еньк и -ка образуют прилагательное, наречие, уменьшительную форму и существительное соответственно.

10. Поглощать - глотка - проглатывать. В данном случае основа "глот-" используется в словах "поглощать", "глотка" и "проглатывать". Корень "глот-" означает "акт проглатывания". Суффиксы -ают и -ывать образуют глаголы, имеющие значение "съедать, заглатывать".

11. Актив - активизировать - активизация. Здесь слово "актив" является основой для слов "активизировать" и "активизация". Основа "актив-" означает "состояние проявления энергии". Суффиксы -изир, -ация образуют глагол и существительное, обозначающие "делать активным" и "процесс активизации" соответственно.

12. Избегать - избежать. В данной группе основа "избег-" используется в словах "избегать" и "избежать". Корень "избег-" означает "предотвращать соприкосновение или столкновение". Суффиксы -ать и -ать образуют глаголы, указывающие на действие "избегания" и "предотвращения".

13. Вести - завести. В данной группе основа "вед-" используется в словах "вести" и "завести". Корень "вед-" означает "двигаться вперед". Префикс "за-" добавляется к основе "вед-" для изменения значения слова, где "завести" означает "начать двигаться".

14. Пашня - пахать. Здесь слово "пахн" является основой для слов "пашня" и "пахать". Корень "пахн-" означает "обрабатывать землю, возделывать". Суффиксы -ня и -ть образуют существительное и глагол, означающие "незасеянное поле" и "осуществлять почву".

15. Заберет - забирать. В последней группе слово "заберет" и "забирать" имеют один корень "забир-". Корень "забир-" означает "брать, брать с собой". Форма глагола "заберет" употребляется в прошедшем времени, а слово "забирать" - в настоящем времени.

Таким образом, мы разобрали все слова, сгруппировали их по однокоренным словам и выделили корни.