Упорядочьте предложения следующим образом: А) предложения, в которых ing-форма является причастием I; В) предложения
Упорядочьте предложения следующим образом: А) предложения, в которых ing-форма является причастием I; В) предложения, в которых ing-форма является герундием.
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами. b) Вас не затруднит, если я напишу вашим ручкой? c) Он писал письмо, когда я вошел в комнату.
2. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего новую книгу. b) Критикуя работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная. c) Мы критиковали работу нашего санитарного комитета в тот момент. d) У меня нет возражений против вашего...
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами. b) Вас не затруднит, если я напишу вашим ручкой? c) Он писал письмо, когда я вошел в комнату.
2. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего новую книгу. b) Критикуя работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная. c) Мы критиковали работу нашего санитарного комитета в тот момент. d) У меня нет возражений против вашего...
Yaroslav_7305 65
Задача: Упорядочьте предложения следующим образом: А) предложения, в которых ing-форма является причастием I; В) предложения, в которых ing-форма является герундием.Для решения этой задачи, разберем каждое предложение по очереди.
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами.
В данном предложении "пишущих" является причастием I, так как оно выполняет функцию определения для существительного "студентов". Причастие I образуется добавлением суффикса -ing к основе глагола. Оно указывает на непродолженное действие, которое происходило в момент, когда мы вошли в аудиторию.
2. b) Вас не затруднит, если я напишу вашим ручкой?
"напишу" - в данном предложении является глаголом в форме будущего времени. Он не относится ни к причастию I, ни к герундию.
3. c) Он писал письмо, когда я вошел в комнату.
Здесь "писал" - это глагол в форме прошедшего времени. Он не относится ни к причастию I, ни к герундию.
4. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего новую книгу.
"критикующего" - это причастие I, которое определяет существительное "выступающего". Оно показывает, что выступающий одновременно произносил речь и критиковал новую книгу.
5. b) Критикуя работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная.
"критикуя" - это герундий, который выполняет функцию обстоятельства и указывает на обстоятельства, при которых было произнесено высказывание "он сказал".
6. c) Мы критиковали работу нашего санитарного комитета в тот момент.
В данном предложении нет ни причастий I, ни герундиев.
7. d) У меня нет возражений.
В данном предложении нет ни причастий I, ни герундиев.
Таким образом, упорядочивая предложения в соответствии с условиями задачи, получаем следующую последовательность:
А) предложения с причастием I:
1. a) Когда мы вошли в аудиторию, мы увидели много студентов, пишущих за столами.
4. a) Мы все слушали с большим интересом выступающего, критикующего новую книгу.
В) предложения с герундием:
5. b) Критикуя работу нашего спортивного клуба, он сказал, что она неудовлетворительная.
Помните, что причастия I образуются существительными, которые выполняют функцию определения для других существительных, а герундии выполняют функцию обстоятельства и указывают на обстоятельства при выполнении действия.