Упражнение 167. Воспроизведите, добавив пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. I. 1. В ней
Упражнение 167. Воспроизведите, добавив пропущенные буквы, знаки препинания и раскрывая скобки. I. 1. В ней нет ни капли кокетства. (А. Пушк.) 2. Онегин сохнет - и едва ли не страдает чахоткой. (А. Пушк.) 3. Завтра, что бы там ни было, мы выиграем сражение. (Л. Т.) 4. Всё, что не случилось, было для них источником радости и смеха. (Л.Т.) 5. Несмотря на то, что Пьер разбирался много раз, он не мог найти позиции в этом живописном месте и не мог даже отличить наших войск от враждебных. (Л. Т.) 6. Берег не только красив, но и интересен, но только тогда, когда глаза путе
Petya 1
рвые слышат диковинные звуки и глаза первый раз видят необыкновенные виды. (И. Б.) 7. Роза испытала гордость и ужас перед судьей. (В. Г.) 8. В интернете можно найти ответы на многие вопросы. (эл. ресурс) 9. Он только хотел сказать это принцессе, но не сумел. (О. У.) 10. Петя и Вася пришли, но Миша - нет. (незаполнено)II. 1. В. Суворов спросил: "Кто здесь?" 2. Становились тихо, холодно, удушливо. 3. - "Где вы работаете? - "Я работаю в университете". 4. В речи надо постоянно искать слух старшего. 5. Важно не только знать, но и уметь применять.
III. 1. Какая красивая песнечка! (М. Лермонт.) 2. О столица моя, ты такая лихая! (А. П.) 3. Новый учитель оказался ответственным и строгим. 4. С того времени они стали настоящими друзьями. 5. Такой вопрос нельзя задавать в такой форме. (И. В.) 6. Мы же прекрасно знаем, какие запросы делает рынок. (И. В.) 7. "Кто это?" - спрашивают зевающие соседи. (С. А.) 8. В. Маяковский писал: "Нет мира негуманного там". 9. - "Не пой, красавица, при мне..." - начал он. - "Скажите, вас когда-нибудь просили: "Не пой, красавица, при мне"?" - уточнил Онегин. (А. П.) 10. Маргарита уже убедилась, что этот дом - именно это место. (М. Булг.)