Упражнение 2. Укажите случаи неправильного использования заимствований. 1. Всем ясны результаты следствия. Теперь нужно
Упражнение 2. Укажите случаи неправильного использования заимствований. 1. Всем ясны результаты следствия. Теперь нужно сделать заключение. 2. Она посвятила двадцать пять лет своей жизни занятиям в юриспруденции. 3. Золотая медаль была наградой за ее трудолюбие. 4. Пройдите мимо контролеров с равнодушным взглядом, и они не обратят на вас никакого внимания! 5. Стиральная машина "Део" стала бестселлером нового сезона.
Упражнение 3. Исправьте ошибки, вызванные путаницей паронимов. 1. Ученый не ошибся в своих прогнозах, и его гипотеза подтвердилась. 2. Подпись следователя Петрова стоит на каждом
Упражнение 3. Исправьте ошибки, вызванные путаницей паронимов. 1. Ученый не ошибся в своих прогнозах, и его гипотеза подтвердилась. 2. Подпись следователя Петрова стоит на каждом
Звездопад 33
Упражнение 2. Укажите случаи неправильного использования заимствований:1. Всем ясны результаты следствия. Теперь нужно сделать заключение.
Тут происходит неправильное использование заимствования. Слово "заключение" используется вместо русского "вывод". Правильное предложение будет звучать так: "Теперь нужно сделать вывод".
2. Она посвятила двадцать пять лет своей жизни занятиям в юриспруденции.
В данном случае всё верно, слово "юриспруденция" используется корректно.
3. Золотая медаль была наградой за ее трудолюбие.
Здесь тоже всё правильно, слово "трудолюбие" использовано верно.
4. Пройдите мимо контролеров с равнодушным взглядом, и они не обратят на вас никакого внимания!
В данном случае всё верно, слово "равнодушный" используется корректно.
5. Стиральная машина "Део" стала бестселлером нового сезона.
Здесь тоже всё правильно, слово "бестселлер" использовано верно.
Упражнение 3. Исправьте ошибки, вызванные путаницей паронимов:
1. Ученый не ошибся в своих прогнозах, и его гипотеза подтвердилась.
В этом предложении всё правильно, паронимы использованы без ошибок.
2. Подпись следователя Петрова стоит на каждом ...