Упражнение 72. Перепишите предложения, добавляя пропущенные знаки препинания, сначала предложения с приложениями, затем
Упражнение 72. Перепишите предложения, добавляя пропущенные знаки препинания, сначала предложения с приложениями, затем — с обособленными определениями. 1. Во время беседы брата Павла Петровича с управляющим, замечательным высоким и худым человеком с сладким чахоточным голосом и плутовскими глазами, Павел Петрович присутствовал недолго... (Т.) 2. Ещё не вернулся домой Денисов, который проиграл всю ночь в карты (Л.Т.). 3. Отец этого молодого человека был боевым генералом 1812 года, полуграмотным грубым, но не злым русским человеком, который всю свою жизнь тянул лямку и командовал сперва бригадой, а затем дивизией, постоянно живший в провинции (Т.). 4. В руках девушки была корзинка...
Anatoliy 54
1. Во время беседы брата Павла Петровича с управляющим, Павел Петрович, замечательным высоким и худым человеком с сладким чахоточным голосом и плутовскими глазами, присутствовал недолго... (Т.)Обоснование ответа: В данном предложении пропущены запятые для обособления различных членов предложения. Запятая следует после приложений и перед ними, чтобы отделить их от главного предложения. В данном случае добавлены запятые перед и после приложений "замечательным высоким и худым человеком с сладким чахоточным голосом и плутовскими глазами". Также добавлена запятая после подлежащего "Павел Петрович", чтобы отделить его от обособленных определений.
2. Ещё не вернулся домой Денисов, который проиграл всю ночь в карты. (Л.Т.)
Обоснование ответа: В данном предложении добавлена запятая перед приложением "который проиграл всю ночь в карты", чтобы отделить его от главного предложения.
3. Отец этого молодого человека был боевым генералом 1812 года, полуграмотным грубым, но не злым русским человеком, который всю свою жизнь тянул лямку и командовал сперва.
Обоснование ответа: В данном предложении добавлены запятые перед и после приложений "полуграмотным грубым, но не злым русским человеком" и "который всю свою жизнь тянул лямку и командовал сперва", чтобы отделить их от главного предложения и обособить определения.