Упражнение 81. Подтвердите соответствие текста научному стилю. Проанализируйте лексику и выделите: а) специальные

Ледяной_Подрывник_8135

51

Упражнение 81. Анализ текста на научный стиль

Для выполнения данного упражнения необходимо проанализировать текст и выделить следующие элементы: специальные термины, общенаучные термины, логичные и связные выражения мыслей. Также будем анализировать грамматику текста, выделяя отглагольные существительные на -ие/-ние и определяя их падеж, абстрактные существительные на -ость и определяя их падеж, глаголы в личной форме и определяя их вид и время, причастия и причастные обороты, а также деепричастия и деепричастные обороты. Также будем отмечать случаи повторения слов и определять их лексическую группу.

Давайте приступим к анализу текста научного стиля.

Текст предложения: "Проанализируйте лексику и выделите: а) специальные термины; б) общенаучные термины; в) логичные и связные выражения мыслей."

Анализ:
- Специальные термины: лексика, общенаучные термины, логичные, связные выражения мыслей.
В данной фразе один специальный термин - "лексика".
- Общенаучные термины: общенаучные.
В данной фразе один общенаучный термин - "общенаучные".
- Логичные и связные выражения мыслей: проанализируйте лексику, выделите, а, специальные термины, общенаучные термины.
Данный элемент содержит логичные и связные выражения мыслей.

Перейдем к анализу грамматики текста и выделим следующие элементы:

Текст предложения: "Проанализируйте грамматику и выделите: а) отглагольные существительные на -ие/-ние и определите их падеж; б) абстрактные существительные на -ость и определите их падеж; в) глаголы в личной форме и определите их вид и время; г) причастия и причастные обороты; д) деепричастия и деепричастные обороты."

Анализ:
- Отглагольные существительные на -ие/-ние и их падеж: анализ, грамматику.
В данной фразе два отглагольных существительных на -ие/-ние, которые обозначают процесс - "анализ" и "грамматику". Они находятся в винительном падеже.
- Абстрактные существительные на -ость и их падеж: логичные, связные, выражения, мыслей.
В данной фразе четыре абстрактных существительных на -ость, обозначающих состояние или свойство, - "логичные", "связные", "выражения", "мыслей". Они находятся в именительном падеже.
- Глаголы в личной форме и их вид и время: проанализируйте, выделите, определите.
В данной фразе три глагола в личной форме, которые показывают действие и выполняют функцию сказуемого - "проанализируйте" (совершенный вид, будущее время), "выделите" (совершенный вид, будущее время), "определите" (совершенный вид, будущее время).
- Причастия и причастные обороты: проанализировав, выделив, определив.
В данной фразе три причастия - "проанализировав", "выделив", "определив". Они образуют причастные обороты и выполняют функцию обстоятельства.
- Деепричастия и деепричастные обороты: проанализировав, выделив, определите.
В данной фразе три деепричастия - "проанализировав", "выделив", "определите". Они образуют деепричастные обороты и выполняют функцию обстоятельства.

Случаи повторения слов: нет повторений слов.

Таким образом, в данном тексте научного стиля были выделены специальные термины, общенаучные термины, логичные и связные выражения мыслей. Анализ грамматики выявил отглагольные существительные на -ие/-ние в винительном падеже, абстрактные существительные на -ость в именительном падеже, глаголы в личной форме с указанием их вида и времени, причастия и причастные обороты, деепричастия и деепричастные обороты. Повторений слов не наблюдается.

Надеюсь, данное объяснение полезно для понимания школьником данного упражнения. Если у вас возникнут дополнительные вопросы, не стесняйтесь задавать!