В: 1. Какова верная характеристика следующего предложения: Наилучшее запоминание достигается при хорошем осмыслении
В: 1. Какова верная характеристика следующего предложения: "Наилучшее запоминание достигается при хорошем осмыслении материала, который предстоит выучить"? 1) Состоит из сложных частей с союзной и сочинительной связью. 2) Является сложносочиненным. 3) Является сложноподчиненным. 4) Состоит из сложных частей с бессоюзной и союзной подчинительной связью.
2. Какое слово образовано с помощью приставки и суффикса: 2) переживания? 3) повторам? 4) запечатлеть?
3. Какое подчинительное словосочетание имеет связь примыкания: 1) лучше запоминается? 2) волнует человека? 3) усилие повышает? 4) всевозможные схемы?
2. Какое слово образовано с помощью приставки и суффикса: 2) переживания? 3) повторам? 4) запечатлеть?
3. Какое подчинительное словосочетание имеет связь примыкания: 1) лучше запоминается? 2) волнует человека? 3) усилие повышает? 4) всевозможные схемы?
Полина 67
Хорошо, давайте решим каждую задачу по очереди с полным объяснением.1. Верная характеристика данного предложения: "Наилучшее запоминание достигается при хорошем осмыслении материала, который предстоит выучить" является сложносочиненным предложением.
Обоснование: Сложносочиненное предложение состоит из нескольких простых предложений, объединенных союзом или союзной связью. В данном предложении мы имеем две простые части, которые объединены союзом "и". Таким образом, данное предложение относится к классу сложносочиненных предложений.
2. Рассмотрим образование слов с приставкой и суффиксом:
2) Слово "переживания" образовано с помощью приставки "пере-" (что означает "вновь") и суффикса "-ние" (который образует существительное от глагола). Приставка "пере-" добавляется к основе "жив", а суффикс "-ние" образует существительное, указывающее на действие. Таким образом, "переживания" - это существительное, обозначающее действие повторного переживания.
3) Слово "повторам" не является словом, образованным с помощью приставки и суффикса. В данном случае, слово "повторам" является формой множественного числа существительного "повтор".
4) Слово "запечатлеть" образовано с помощью приставки "за-" (что означает "дополнительное действие") и суффикса "-еть" (который образует глагол). Приставка "за-" добавляется к основе "печатл", а суффикс "-еть" образует глагол в инфинитиве. Таким образом, "запечатлеть" - это глагол, обозначающий дополнительное процесс размещения на печати или сохранения момента.
3. Рассмотрим подчинительные словосочетания с примыканием:
1) Подчинительное словосочетание "лучше запоминается" имеет связь примыкания. Объяснение: В данном случае, прилагательное "лучше" примыкает к глаголу "запоминается", чтобы выразить относительную степень запоминания.
2) Подчинительное словосочетание "волнует человека" не имеет связи примыкания. Объяснение: В данном случае, глагол "волнует" выполняет функцию подлежащего, а существительное "человека" - функцию сказуемого. Здесь нет прямой связи между этими частями словосочетания, так как они выполняют разные функции.
3) Подчинительное словосочетание "усилие повышает" не имеет связи примыкания. Объяснение: Здесь глагол "повышает" выполняет функцию сказуемого, а существительное "усилие" - функцию подлежащего. Опять же, эти две части не примыкают друг к другу, поэтому нет связи примыкания.
Надеюсь, эти объяснения помогли вам понять ответы на задачи. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь спрашивать!