В 7 классе, используя притчу о блудном сыне, составьте сложный план к тексту, руководствуясь следующими указаниями

  • 5
В 7 классе, используя притчу о блудном сыне, составьте сложный план к тексту, руководствуясь следующими указаниями: (работа в парах или группах).
1. Прочитайте текст и определите значения непонятных слов.
2. Определите особенности заглавия и его связь с жанром, темой или основной идеей текста.
3. Разделите текст на смысловые части и дайте им заголовки.
4. Сформулируйте содержание каждой смысловой части в одном предложении.
5. Внутри каждой части плана добавьте подпункты.
6. Запишите черновик плана и сравните его с текстом. Убедитесь, что все главное содержится в плане и что пункты плана связаны по смыслу и логически.
Полярная
46
Составление сложного плана к тексту "Притча о блудном сыне".

1. Прочитайте текст и определите значения непонятных слов.
- Прочитать текст и выяснить значения следующих непонятных слов: блудный, обращение, пропал, отцовской, наследство, распустить, поживать, своенравный, праведник, сочувствие.

2. Определите особенности заглавия и его связь с жанром, темой или основной идеей текста.
- Проанализировать заглавие и определить его связь с жанром, темой и основной идеей текста.
- Обратить внимание на использование синонимов или метафор в заглавии.

3. Разделите текст на смысловые части и дайте им заголовки.
- Определить ключевые точки в тексте и разделить его на смысловые части.
- Дать каждой части заголовок, отражающий ее содержание.

4. Сформулируйте содержание каждой смысловой части в одном предложении.
- Для каждой смысловой части сформулировать ее содержание в одном предложении, выделив основную идею.

5. Внутри каждой части плана добавьте подпункты.
- Для каждой смысловой части добавить подпункты, раскрывающие основную идею пункта и обосновывающие ее.

6. Запишите черновик плана и сравните его с текстом. Убедитесь, что все главное содержится в плане и что пункты плана логически связаны между собой.
- Составить черновик плана, используя заголовки и подпункты.
- Сравнить план с исходным текстом и убедиться, что все главное содержится в плане и что пункты плана последовательно связаны между собой.