В чем заключается комичность рассказа А.П. Чехова «Дипломат»? Как вы оцениваете действия Пискарева, который таким
В чем заключается комичность рассказа А.П. Чехова «Дипломат»? Как вы оцениваете действия Пискарева, который таким образом подготовил Кувалдина к печальным новостям? Какие чувства вызывает у вас конечный эпизод рассказа? Пронаблюдайте линию эмоций, которые проявляются у главных персонажей. Запишите результаты своих наблюдений в таблицу. Реакция Кувалдина Эмоция "положил перо и готов прислушаться" сосредоточенность "удивленно раскрыл глаза" "побледнел" "глаза покраснели и наполнились слезами" "взволнованно встав и нервно ходил вокруг стола" "полминуты смотрел на Пискарева, а затем испуганно"
Бельчонок 6
Рассказ "Дипломат" Антона Павловича Чехова является комичным благодаря использованию юмора и иронии в повествовании. Так, основной источник комичности заключается в необычности и нелепости ситуаций, в которые попадают главные герои - Пискарев и Кувалдин.Пискарев, действуя таким образом и подготавливая Кувалдина к печальным новостям, проявляет свою остроумность и изворотливость. Он аккуратно, словно играя, вводит Кувалдина в непонятные и неожиданные ситуации, не дающие ему ни секунды покоя и достаточно времени для анализа происходящего. Пискарев, превратившись в живое воплощение дипломатических интриг, доставляет Кувалдину массу неудобств и эмоционального стресса, что придает рассказу комичность.
Конечный эпизод рассказа вызывает смешанные чувства у читателя. Визуализация Кувалдина, который с полным предвкушением готов прислушаться к информации, раскрывает его сосредоточенность на ожидании новостей. Изобличение Пискарева приводит к удивлению Кувалдина, что подтверждается его широко открытыми глазами. Постепенно, по мере раскрытия новостей, чувства Кувалдина становятся все более реальными и эмоциональными. Он побледнел от потрясения, его глаза наполнились слезами, а затем нервно встав и ходил по комнате, выражая свое волнение. Наконец, он испуганно смотрит на Пискарева, ожидая разъяснений.
Следующая таблица представляет результаты наблюдений за эмоциональной линией главных персонажей:
| Реакция Кувалдина | Эмоции |
|-----------------------------|-------------------------------|
| "Положил перо и готов прислушаться" | Сосредоточенность |
| "Удивленно раскрыл глаза" | Удивление |
| "Побледнел" | Потрясение |
| "Глаза покраснели и наполнились слезами" | Грусть, огорчение |
| "Взволнованно встав и нервно ходил вокруг стола" | Волнение, нервозность |
| "Полминуты смотрел на Пискарева, а затем испуганно" | Страх, испуг |
Таким образом, через эмоциональные реакции главных персонажей, Чехов создает комичную ироническую ситуацию, подчеркивая противоречия и неожиданность поведения Пискарева и эмоций, которые они вызывают у Кувалдина.