В ноябре стало холоднее. Мы имеем неприятную погоду с постоянными дождями весь месяц. Ветер осенний дует и деревья

Арсен

68

В ноябре наступила осень и стало холоднее. Весь месяц мы наблюдали неприятную погоду с постоянными дождями. Ветер дул осенний и деревья шумели в саду. Листва берез и осин уже давно опала, и земля была покрыта плотным слоем листьев. Однако на дубах все еще можно было видеть желтые, сухие листья, которые не успели упасть. В лесу царила тишина, но внезапно до нас донеслась радостная песня. Я быстро оглянулся и увидел, что песню запела маленькая птичка, сидевшая на берегу речки. Как оказалось, это была синичка.

Перейдем теперь к первому варианту слов:
1. Включить - это глагол, который означает "сделать так, чтобы что-то начало работать или светиться". Например, мы можем включить свет или телевизор. Однако, в контексте задачи это слово не подходит, так как мы говорим о холоде, ветре и дожде, а не о каком-то приборе или свете.

2. Покрыться - это глагол, который означает "получить покрытие или покрыться чем-то". Например, покрыться пылью или снегом. В данном случае, мы говорим о земле, которая покрылась листьями. Так что это подходящее слово.

3. Дуть - это глагол, который означает "двигать воздух или газ с силой". Например, ветер может дуть или мы можем дуть на горячую пищу. В задаче мы упоминаем, что дует осенний ветер, поэтому это также подходящий вариант.

Перейдем теперь ко второму варианту слов:
1. Донести - это глагол, который означает "довести что-то до слуха или сознания, сделать так, чтобы что-то было услышано". В этом контексте слово подходит, так как до нас донеслась песня птички, которую мы потом услышали.

2. Оглянуться - это глагол, который означает "быстро повернуться, чтобы посмотреть или оценить что-то". В задаче говорится, что я оглянулся, чтобы увидеть, что запела птичка на берегу речки. Так что это подходящее слово.

3. Увидеть - это глагол, который означает "заметить что-то глазами, обнаружить что-то с помощью зрения". В задаче говорится, что я увидел птичку, сидящую на берегу речки и запевшую песню. Так что это также подходящий вариант.

Наконец, перейдем к третьей части задания, где нам нужно найти существительные, родственные слова к "кормить":
1. Кормить - это глагол, который означает "давать пищу кому-то или чему-то". От него можно образовать существительное "кормушка", которое обозначает предмет, в котором содержится пища для птиц или животных.

2. Кормушка - это существительное, которое обозначает предмет, в котором содержится пища для птиц или животных. От него можно образовать существительное "кормежка", которое обозначает время или место, когда животные получают пищу.

Таким образом, в задаче мы использовали следующие части речи:
- глаголы: покрыться, дуть, донести, оглянуться, увидеть, кормить;
- существительные: кормушка, кормежка.

Надеюсь, ответ был подробным и понятным для вас. Если у вас есть еще вопросы или что-то неясно, пожалуйста, спросите! Я всегда готов помочь вам в учебе.