В представленном графическом материале показана часть таблицы с информацией о тестировании 1000 учеников по различным

  • 35
В представленном графическом материале показана часть таблицы с информацией о тестировании 1000 учеников по различным предметам. Необходимо определить количество учеников, прошедших тестирование по предмету физика и набравших более определенного значения. Произведите изменения в ячейках E2 и F2, внесите формулы, которые будут использоваться для решения указанной задачи.
Magnitnyy_Lovec
56
Хорошо, чтобы решить данную задачу, нам понадобятся две формулы. Давайте использовать ячейку E2 для указания оценки, которую ученики должны набрать, чтобы считаться прошедшими тестирование по предмету физика, а в ячейке F2 мы внесем формулу для подсчета количества учеников, которые набрали больше этой оценки.

1. В ячейку E2 введите значение оценки, например, 70 (можете выбрать любое нужное значение оценки).

2. Для вычисления количества учеников, прошедших тестирование по предмету физика и набравших более указанной оценки, в ячейку F2 введите следующую формулу:

\[
\text{{=COUNTIF(D2:D1001, ">E2")}}
\]

Объяснение формулы:
- Функция COUNTIF считает количество ячеек в заданном диапазоне (D2:D1001), удовлетворяющих заданному условию.
- В данном случае условием является ">E2", что означает "больше значения в ячейке E2".

Теперь, при изменении значения в ячейке E2, формула в ячейке F2 будет автоматически пересчитываться и показывать новое количество учеников, прошедших тестирование по предмету физика и набравших более указанной оценки.

Учтите, что приведенное решение предполагает, что данные о результатах тестирования находятся в столбце D, начиная с ячейки D2 и до ячейки D1001. Если данные находятся в другом диапазоне, вам необходимо будет внести соответствующие изменения в формулу.