Вариант 1 Перепишите текст 1, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы и знаки препинания, где это необходимо

Милашка

35

Павлика только что отправили на каникулы. Он медленно разгуливал перед домом в своём зимнем пальто, спит(\,)м(\,) "на вырост" и в новых калошах. Калоши приятно похрустывали по декабрьскому снежку, оставляя прекрасные отпечатки с овальным клеймом. В портфеле у Павлика находился заполненный дневник с отличными отметками за четверть. Там не было неприятных замечаний и выговоров. Напротив, в дневник были поставлены пятёрки за внимание и прилежание.

Обоснование: В первом предложении, необходимо добавить запятую после слова "спит". В этом случае, предложение будет иметь два сказуемых, т.е. "разгуливал" и "спит".

Во втором предложении, нужно вставить пробелы после знаков препинания "спит(\,)" и "м(\,)". Это поможет сделать текст более читабельным и позволит разделить отдельные слова.

В предложении "Калоши приятно похрустывали по декабрьскому снежку, оставляя прекрасные отпечатки с овальным клеймом", нет необходимости добавлять или убирать какие-либо элементы, так как оно уже написано верно.

В следующем предложении, перед словом "Там" нужно поставить запятую. Это поможет правильно связать предложение и выделить слово "Там", указывающее на портфель Павлика.

В предложении "Напротив, в дневник были поставлены пятёрки за внимание и прилежание", необходимо добавить запятую после слова "Напротив". Таким образом, предложение будет состоять из двух частей и будет логически правильным.

Теперь предложение полностью правильно раскрыто, с правильным использованием знаков препинания и буквенного наполнения. Школьник сможет легко понять содержание и смысл текста.