вблизи их деревни. (2)Весь день они ходили по лесу, разговаривали и смеялись. (3)К вечеру собрали большую корзину

Солнечная_Луна

64

, что эта фраза заполнила сердца ребят смешным и приятным чувством.

Фраза "Она любила, чтобы всё было хорошо" имеет два аспекта, которые могут вызывать у ребят смешные и приятные чувства.

1) Во-первых, она относится к ситуации, когда куртка одного из ребят порвалась. Вероятно, другие ребята обратили внимание на это, и им показалось, что такая неприятность имеет смешную сторону. Возможно, ребята представили себе комическую картину того, как куртка зацепилась за гвоздь и порвалась. Такое неловкое происшествие может вызвать смех и приятные чувства, потому что оно неожиданно и необычно.

2) Во-вторых, эта фраза акцентирует внимание на характере хозяйки дома. Ребята, услышав её, могли почувствовать смешную и приятную нотку в её поведении. Вероятно, им показалось необычным то, что хозяйка несмотря на неприятную ситуацию с курткой, выразила свою любовь к порядку и желание, чтобы всё было хорошо. Это может вызывать у ребят понимание и восхищение таким оптимистическим подходом, а также создавать приятные эмоции и улыбку на их лицах.

Таким образом, два аргумента из текста, подтверждающие, что фраза "Она любила, чтобы всё было хорошо" заполнила сердца ребят смешным и приятным чувством, это смешная сторона порванной куртки и необычное поведение хозяйки дома.