Ви можете назвати всі прийоми мистецтва, що використовуються в творі Пісня про рушник : моя рідна мати, яка не доспала
Ви можете назвати всі прийоми мистецтва, що використовуються в творі "Пісня про рушник": моя рідна мати, яка не доспала ночей, водила мене до полів поблизу села. Вона проводжала мене в довгу подорож на ранку і дала мені вишитий рушник для щастя. І вишиваний рушник для щастя і долі. Нехай на ньому розцвітає рослинна доріжка і зелені луки з птахами. І твій безхитрісний материнський посмішка і твої гарні печальні очі. І твій безхитрісний материнський посмішка і твої блакитні печальні очі. Я візьму той рушник і розстелю на ньому свою долю, серед тихого шелесту трави і щебетання лісу. І на цьому рушникові оживе все знайоме.
Лёха 66
Спасибо за вопрос! В произведении "Пісня про рушник" использованы следующие приемы искусства:1. Метафора: автор описывает материнскую любовь и заботу в виде рушника для счастья, который представляет собой символ доли и благополучия. Рушник символизирует влияние матери на жизнь автора и показывает, что она заботиться о его успехе и счастье.
2. Описание природы: автор использует образы растительной дорожки, зеленых лугов и птиц, чтобы создать образы красивых и мирных пейзажей. Эти образы помогают передать атмосферу природы и спокойствия.
3. Использование повтора: автор повторяет строку "І твій безхитрісний материнський посмішка і твої гарні печальні очі" и "І твій безхитрісний материнський посмішка і твої блакитні печальні очі" для подчеркивания важности и значимости материнской любви, а также чтобы создать эмоциональный оттенок.
4. Описательные слова: автор использует слова "щастя", "долі", "гарні", "печальні", "блакитні" и другие, чтобы привлечь внимание читателя и вызвать эмоциональную реакцию. Описательные слова помогают создать яркие образы и передать эмоциональное состояние автора.
Все эти приемы искусства помогают создать образ материнской любви, ее влияние на жизнь автора и привнести эмоциональную глубину и красоту в произведение "Пісня про рушник".