Виділене слово є сполучником у наступних реченнях: а) ніхто не скаже, КОЛИ розпочалося козацьке лицарство
Виділене слово є сполучником у наступних реченнях:
а) ніхто не скаже, КОЛИ розпочалося козацьке лицарство.
б) послухайте, ЯК майстерно птах виводить ноту.
в) як зветься вітер, ЩО несе надію людям?
г) гори моіють про небо, ЯКОГО сягнуть не дано.
д) а сонечко запитало, ЧИ тепло в моїй душі.
а) ніхто не скаже, КОЛИ розпочалося козацьке лицарство.
б) послухайте, ЯК майстерно птах виводить ноту.
в) як зветься вітер, ЩО несе надію людям?
г) гори моіють про небо, ЯКОГО сягнуть не дано.
д) а сонечко запитало, ЧИ тепло в моїй душі.
Solnechnyy_Briz 62
а) В речении "ніхто не скаже, КОЛИ розпочалося козацьке лицарство", слово "КОЛИ" является сполучником, который вводит вопросительную часть предложения. В данном случае сполучник "КОЛИ" задает вопрос о том, когда началось козацкое лицарство.б) В предложении "послухайте, ЯК майстерно птах виводить ноту", слово "ЯК" является сполучником, который вводит придаточное предложение условия или способа. В этом контексте "ЯК" указывает на то, что рассматривается способ, с помощью которого птица изящно воспроизводит ноту.
в) В предложении "як зветься вітер, ЩО несе надію людям?", слово "ЩО" является сполучником, вводящим придаточное предложение цели или содержания. Сполучник "ЩО" указывает на то, что вітер несет надежду людям, и мы спрашиваем, как называется этот ветер.
г) В предложении "гори моіють про небо, ЯКОГО сягнуть не дано", слово "ЯКОГО" является сполучником, вводящим определительное придаточное предложение. В данном контексте "ЯКОГО" указывает на то, что речь идет о небе, которое не дано дотронуться до верхушек гор.
д) В предложении "а сонечко запитало, ЧИ тепло в моїй душі", слово "ЧИ" является сполучником, вводящим вопросительное придаточное предложение. "ЧИ" задает вопрос о том, тепло ли в душе сонечка.
Надеюсь, что пояснения помогут вам лучше понять функцию сполучников в данных предложениях. Если у вас есть еще вопросы, не стесняйтесь задавать!